
значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.









Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!
| Автор блога: | Вероника Тумашева |
| Все рубрики (611) |
| Школа (19) |
| Летние каникулы (36) |
| Разное (61) |
| Олимпиады (2) |
| Творчество (34) |
| Праздники (44) |
| Конкурсы (17) |
| Награды, дипломы (35) |
| Детский университет (32) |
| Книги (27) |
|
Вторая лекция 17 февраля в Детском университете была по математике. Ее провел Абрамский Мизаил Михайлович - старший преподаватель Высшей школы информационных технологий и интеллектуальных систем КФУ.
Он нам рассказал, кто такие хакеры. С какой целью они хотят получить чужую информацию, всё ли они могут о нас узнать. Михаил Михайлович рассказал, как подбираются кодовые числа, чтобы можно было открыть сейф, замок чемодана. Сколько есть вариантов этих комбинаций. Рассказал "хитрости" умножения на пальцах. Показал фокус, который я видела в программе "Удивительные люди". Лекция была очень познавательной и "живой". Михаил Михайлович хорошо владел огромной аудиторией, что ни кому не было скучно!
Вероника Тумашева
19 февраля 2019
+8
612
8 комментариев
|
|
Я снова встретилась со своими друзьями в стенах Детского университета.
Первым пришел Мансур и, пока мы ждали остальных, сыграли с ним в "Ворону". ))) Поиграли в игру - "Перепрыгни синий квадрат", которую я придумала сама. ))) А потом пришли остальные студенты, и мы прошли в зал на первую лекцию по корейскому языку. Ее, с помощью переводчика, для нас провел Ко Ен Чоль - профессор, руководитель Центра исследования Кореи "Корееведение" Института международных отношений КФУ. на лекции мы узнали о стране Корея, об особенностях ее культуры и языка. В конце занятия задали профессору свои вопросы. Фото с профессором на память. |
|
Перед началом второй лекции в детском университете я пообщалась с моими культурными друзьями.
Надеюсь, вы всех узнали. Потом началось занятие по турецкому языку, которое для нас провела Хабибуллина Эльмира Камилевна - директор Высшей школы международных отношений и востоковедения КФУ. Мы узнали, что Владимир Вольфович Жириновский в совершенстве владеет турецким языком и даже читает на нем стихи. А потом выучили базовые турецкие слова, познакомились с алфавитом и все вместе спели очень веселую песенку. С Настенькой. |
|
Первая лекция в детском университете в наступившем году прошла 3 февраля. Ее тема - "Игры, в которые играют люди".
Перед нами выступила Блохина Алина Евгеньевна - к.и.н., доцент кафедры прикладного политического анализа и моделирования Института международных отношений и мировой истории ННГУ им. Н. И. Лобачевского. Нам она рассказала, каким образом возникают конфликты между людьми, как их избежать. В качестве примера привела случаи о взрослых, ведущих себя, как дети, и о "взрослых детях". В конце лекции Алина Евгеньевна ответила на интересующие нас вопросы, помогла разобрать конфликтные ситуации в школе. Спасибо большое детскому университету за интересные занятия! |
|
О тайнах судебно-медицинской экспертизы нам рассказала Газизянова Розалия Мунировна - врач, судебно-медицинский эксперт, кандидат медицинских наук, Заместитель начальника ГАУЗ РБСМЭ МЗ РТ.
Каждый из нас хоть раз в жизни получал травму - легкую, средней тяжести или даже тяжелую. У каждого бывали синяки, кровоподтеки. Врач судебно-медицинской экспертизы занимается тем, что при подозрении на получение травмы пациентом от другого человека, определяет, каким образом получена эта травма. Степень ее тяжести. |
|
Лекцию о китайском языке "Начинаем говорить по-китайски, сразу на занятии" провела для нас кандидат филологических наук, доцент кафедры алтаистики и китаеведения Института международных отношений КФУ Глушкова Светлана Юрьевна.
На занятии мы выучили базовые слова, такие как - здравствуйте, до свидания, новый год. А еще мне очень понравился мультик на китайском языке о том, почему именно мышь начинает зодиакальный цикл. Было время, когда кошка с мышкой были дружны. Но получилось так, что мышь просто забыла разбудить кота на соревнования... Перехитрила корову и стала самой первой. Меня это радует, так как я и сама родилась в год Крысы. Мне очень понравилось это занятие! После него мы немного пофотографировались. Это я и моя младшая подруга Маша Флакс. Наша культурная команда. |
|
Вторая лекция была более живой. Для нас ее провела Антонова Наталья Васильевна, кандидат исторических наук кафедры иностранных языков в сфере международных отношений Института
международных отношений КФУ. Вместе с Натальей Васильевной на сцене присутствовал и носитель языка, испанец. Нас обучали простым испанским словам. А под конец мы разучили припев забавной песенки про курочку и все вместе спели ее. Было весело!!! |
|
Сегодня в выходной я вновь посетила лекции в Детском Университете при КФУ.
Первую лекцию по "Галактической экономике" для нас прочитала Багаутдинова Наиля Гумеровна, профессор, директор Института управления, экономики и финансов КФУ. Лекция была построена на основе фильма "Звездные воины". Речь шла об экономике конкретно в этом фильме. Финансово-экономическое устройство «Звездных войн» схоже с нашим, разве что масштаб многократно увеличен. Это мир мегакорпораций, представляющих целые планеты. Эти организации обладают огромной экономической, политической и военной мощью, применяемой для отстаивания своих интересов в спорах с должниками или конкурентами. Высший руководящий орган Галактики в трилогии-приквеле (эпизоды I-III) — Галактический (он же Республиканский) сенат, состоящий из представителей планет или их объединений. Сенат определяет основной экономический и политический курс Республики. В то же время у каждой планеты есть собственное правительство (иногда не одно) и своя экономическая система. Планеты развиты далеко не равномерно: достаточно сравнить планету-мегаполис Корусант и пустынный Татуин на окраине Галактики. Экономика многих миров основана на «градообразующих» предприятиях (вулканический Мустафар и Салласт), на каком-то одном типе производства. Основа развитой экономики — деньги. В «Звездных войнах» много валют, но главная — галактический кредит (или просто кредит). Галактический кредит бывает трех видов: наличные (их доля в общей денежной массе очень мала), электронные деньги (с их помощью проводится большая часть крупных транзакций), электронные чипы. Прообразом чипов послужили вполне земные банковские карты, но с другим функционалом: чип содержит определенную сумму и при оплате передается продавцу. Можно сказать, что это своего рода электронный чек. Галактический кредит — сверхстабильная валюта, практически не подверженная инфляции. Но на дальних рубежах дельцы предпочитали наличность, опасаясь обесценивания электронных чипов (их выпуск в военное время увеличивался) и слежки за финансовыми операциями. В переводе на земные деньги один кредит равен примерно одному доллару США. В эпизоде IV, чтобы улететь с Татуина, Люк Скайуокер продал свой потрепанный лендспидер примерно за две тысячи кредитов, а за 10 тысяч кредитов, по его словам, можно купить целый космический корабль. Бластерный пистолет стоит 500 кредитов, подержанный — и того меньше. |
|
Сегодня на занятиях в детском университете прошел "Турнир трех наук" - химии, физики и биологи и. Для нас его провел очень забавный и общительный Александр Васильев.
Перед началом турнира я встретила свою одноклассницу и любимую подругу - Лейлу. Теперь она тоже будет посещать занятия в универе. Потом мы с друзьями заняли места в малом зале УНИКСа. И турнир начался. Ведущий то и дело приглашал к себе на сцену ребят, чтобы они помогали ему в постановке опытов. Жаль только, что до меня очередь так и не дошла. Но больше мне всего понравился "гипноз". После того, как мы долго смотрели в центр вращающегося черно-белого круга, голова ведущего стала уменьшаться в размерах. Было очень смешно! Так, оказывается, обманывает нас наш мозг. Так же мы увидели, как из пробирки идет парк, создавая эффект снега. Но, в сочетании с мылом, пар начинает пениться, потихоньку выходя из пробирки. По окончании занятия, Александр Васильев ответил на интересующие меня вопросы. Мне все очень понравилось!!! |
|
На вторую лекцию все студенты пошли в Институт Физики, где со своей увлекательной лекцией выступил Фишман Александр Израилович - доктор физико-математических наук, профессор Института физики КФУ.
Я с Фаридой - старшей сестрой Замиры Шарафиевой. Лекционный зал. Александр Израилович Фишман. Тема занятия - "Что можно услышать, слушая звуки?". Строение человеческого уха. Интересный опыт с камертонами, которые создают вибрацию. Обычные стаканчики, благодаря натянутой веревке, тоже хорошо передают звук. Музыкальные звуки издает нить, продетая в глубокий пластмассовый стакан. Пальцы рук при этом должны быть смочены водой. Много чего познавательного и интересного мы узнали на этой лекции! |