21 февраля отмечался Международный день родного языка.
В Национальном музее Республики Татарстан в этот день была проведена специальная программа, посвященная этому празднику: концерт, экскурсия и разные игры.
В том числе для мам с детьми была проведена лингвистическая викторина.
Мы разделились на две команды и отвечали на разные серьезные и шуточные вопросы на понимание слов разных поколений, фраз писателей 19 и 18 веков, на умение объяснить мысль без слов.

Я узнала много нового, да и мама тоже

Например, что слово «обратиться» родственное не слову «брат» или «рать», а слову «отвертка»!

А вы знали, что буква Ф в старославянском алфавите называлась «ферт». В XIX веке даже говорили: «стоит фертом», то есть подбоченясь, уперев «руки в боки».

В следующем задании мы угадывали, что означают старославянские слова «поелику» и «зело». Ну это было легко для наших мам - в контексте фразы из фильма было понятно, что это «потому что» и «очень».

Затем было очень интересное задание: нужно было связать определения из левого столбца с названиями животных в правом столбце, вспомнив те или иные крылатые фразы. Спрятаны здесь были такие крылатые выражения, как: «ловить рыбку в мутной воде», «пустить красного петуха», «стреляный воробей», «тянуть кота за хвост», «лебединая песня», «взять быка за рога».

В следующем задании мы должны были угадать, как пишется слово «деревья» на суахили. В качестве подсказки нам раздали вот такие листочки с некоторыми словами на суахили, которые должны были помочь нам понять логику построения слова, которое мы должны были угадать. Мы дали правильный ответ, что «деревья» на суахили будет «misitu».

Затем было ещё несколько заданий, в которых мы порассуждали над звучанием слов, почему некоторые слова нас пугают, а некоторые звучат приятно.

Ещё мы прочитали забавное стихотворение из сказки «Алиса в стране чудес» и поразмышляли над тем, кто же эти загадочные «хливкие шорьки», «зелюки» и «мюмзики».

Ну и напоследок мы убедились в том, что буквы имеют цвет, и многие цвета мы интуитивно правильно подобрали к буквам.

Вот такая интересная была викторина! Большое спасибо Лие Ефимовне и Зарине Амриевне за такие интересные и познавательные мероприятия

В Цирке имеется фотобаннеры, которые описаны о создании стационарного Цирка в Казани. данная выставка, приурочена К 130-летию Цирка в Казани. В 1928 году казанские зрители увидели новое деревянное здание цирка. Оно стало более просторным, теплым и светлым. В феврале 1956 года в казанском цирке состоялся дебют первого Татарского циркового коллектива, просуществовал недолго, но оставил след в сердцах казанских зрителей. Дебют второго Татарского циркового коллектива состоялся 23 июня 1970 года - в дни празднования 50-летия ТАССР. Артистов готовили в студии при цирке целый год. Жюри отобрало всего 32 человека. Второй Татарский коллектив просуществовал 19 лет, Его по праву считали одной из лучших национальных цирковых трупп страны.
Из этого коллектива вышла целая плеяда замечательных мастеров, покоривших зрителей не только в нашей стране, но и за рубежом.

На баннерах я увидела и звезды советского цирка на казанском манеже: здесь были Олег Попов, Юрий Никулин, Карандаш и другие комики страны.


В целом информация написано доступно и понятно. Интересно читать и изучать историю архитектуры и становления цирка в Казани.

Мы с классом ходили на "Праздник Алифбы" в литературный музей Габдуллы Тукая. «Праздник Алифбы» («Әлифба бәйрәме») — праздник, посвященный окончанию первой учебной книги первоклассников.

Сначала работники музея и сказочные герои сказок Габдуллы Тукая погрузили нас в мир волшебства. Праздник прошел в форме театрализованного представления. Шурале – добрый сказочный герой, хранитель леса, в игровой форме объяснил нам, что нужно бережно относиться к природе, быть добрыми и внимательными к окружающей среде и друг к другу. Нас развлекал сказочный персонаж Г. Тукая – Шурале.

Он играл с нами в разные игры, пел, танцевал с нами. Мы еще рассказывали стихи, разгадывали кроссворды, рисовали.

В программу включена экскурсия по музею. Экскурсоводы музея рассказывали интересные события из жизни поэта. Особенно нам было интересно услышать стихотворения Г. Тукая из уст робота.

В центре Казани имеется Ленинский садик.
Из истории, в конце XVIII века на данной территории было Кузнечная площадь. По центру было расположено небольшое озеро, а вокруг него было размещено несколько кузниц и хозяйственных построек. Пожар 1842 года уничтожил все строения. Оставшиеся части построек были снесены, территория была выровнена. Там же образовали площадь, получившую название Николаевской. Таким образом была отдана дань правившему тогда Николаю I, который посещал Казань в 1836 году еще перед пожаром. После случившегося им были выделены значительные средства на восстановление города.
В 1924 году после смерти Ленина, сад переименовали на Ленинский сад. В это время появляется место для уличного кинотеатра, тир и эстрада, площадка для игры в волейбол.
Сейчас это современный ленинский сад, с имеющимся фонтаном, скамейками для отдыха, а также восстановленная лестница. Лестница восстановлена в том виде, в каком ее задумывали в 1930-х годах прошлого века. Она имела девять маршей и заключала в себе элементы асимметричности в симметрии: массивные карнизные плиты накрывали глухие парапеты, с левой стороны они были наклонные, а с правой — ступенчатые. На фронтальных стенах имелись надписи: «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!», левую и правую стороны украшали надписи «Маркс» и «Ленин» соответственно. Автором проекта стал Ф. П. Гаврилов, а в качестве средств выступили добровольные пожертвования горожан.
Мне нравится больше гулять по Ленинскому саду летом, здесь есть много красивых и уютных мест, еще этим летом я играла там на детской площадке, видела белку, кормила птиц. Сейчас много снега, но студенты все равно гуляют, гуляют и просто прохожие.
А Вы были в Ленинском саду?

17 февраля 2024 я была экскурсоводом! МЫ - участники проекта Культурный дневник школьника и школы юного экскурсовода Национального музея Республики Татарстан стали пионерами нового проекта, анонсированного Министерством Культуры Республики Татарстан, "Дети - детям!"
В этот день мы провели свою первую экскурсию по музею-квартире Мусы Джалиля, расположенному по адресу г. Казань, ул. Горького, дом 17.



Зрителями нашими были наши друзья из проекта Культурный дневник школьника, а также приглашенные восьмиклассники.



Я рассказывала о первой комнате в музее - это имитация той избы, в которой родился маленький Муса, о его родителях, о его детстве, о татарском быте того времени. Муса родился в деревне Мустафино Оренбургской области 15 февраля 1906 года в многодетной татарской семье. Родители его очень любили, маленький Муса очень хорошо учился.



Моими коллегами были мои друзья - Калмыкова Евгения, Мрасова Замира, Шакирьянова Регина, Гилазетдинова Алина. Творческие номера были представлены Писаревым Матвеем, Ананиным Даниилом, Аксеновой Ариадной, Шагвалиевой Марьям, и Шакирьяновой Региной - они рассказали стихи поэта.



Мне очень понравился мой новый опыт. Это очень интересно! Я многое узнала о Мусе Джалиле, и если мы с классом придем в этот музей, я смогу сама провести часть экскурсии!


Спасибо большое сотруднику музея Лейсан Фандияровне, нашему куратору - Зарине Амриевне, и всем моим коллегам!

18 февраля 2024 года я в составе своей спортивной школы карате киокушинкай принимала участие в спортивно - патриотическом фестивале ZA будущее. Мероприятие проходило в спортивном центре Бустан в Казани.



В этот день были соревнования по карате киокушинкай. джиу джитсу, и другим видам единоборств. Наша федерация принимала участие в соревнованиях по ката, ката - группа и кумите (бои). Я участвовала как раз в кумите.




К сожалению у меня была только одна соперница, и я ее победила! Мне нравится мой вид спорта, хотя временами бывает очень тяжело!

Вчера 21 февраля 2024 года я посетила тематическую экскурсию, посвященную Международному дню родного языка. Международный день родного языка отмечается каждый год в целях поощрения языкового и культурного разнообразия и многоязычия.
Международный день родного языка был провозглашен Генеральной конференцией ЮНЕСКО в ноябре 1999 года и отмечается каждый год с февраля 2000 года.
В этот день во многих музеях мира проводятся тематические экскурсии, музейные занятия, концерты, викторины и другие мероприятия.





Вот и наш Национальный музей Республики Татарстан проводил интересную тематическую экскурсию о зарождении письменности.
Я в музей в этот праздник надела татарский костюм - сельской татарочки - у меня белый с узорами алъяпкыч, на косах - чулпы, и Түбәтәй калфак.
Нам рассказали о глинописи - письме на глине, керамике, бересте, узелковой письменности. Очень интересная экскурсия.



Кроме экскурсии я поучаствовала в старинной игре - буриме. Для игры нужно было найти в залах музея пять станций, на которых сидят мастера, которые расскажут и научат старинным способам письма. Они дают всем участникам рифмы, из которых нужно было составить стихотворение. Например булгарский мастер показал мне как писать на воске.


Русская мастерица научила меня писать гусиным пером! У меня все получилось!


Учительница середины 20 века показала как писать ручкой пером. У меня получилось не сразу, а вот у мамы вышло сразу отлично! Оказывается она до 4 класса писала пером и чернилами! Мне очень понравилось и я теперь хочу такую ручку!

Заодно мы посмотрели экспозицию, посвященную татарской государственности, картины, портреты, монеты. Мне очень нравится этот музей. Он бесконечный! и его можно посещать сколько угодно раз и всякий раз будет интересно!

У каждого человека есть родной язык. Мы живем в Татарстане , и мы татары, и мой родной язык - татарский. Он является неотъемлемой частью нашей жизни. Существует более шести - семи тысяч языков, среди них татарский язык занимает достойное место. Он является одним из мировых языков.





Праздник - международный день родного языка был провозглашён Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года и отмечается с 2000 года.
Дата была выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке (Бангладеш) 21 февраля 1952 года, когда от пуль полицейских погибли студенты, вышедшие на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны. По оценкам ЮНЕСКО, половина из примерно 6 тыс. языков мира могут в ближайшее время потерять последних носителей.

Вчера 21 февраля 2024 года в Национальном музее Республики Татарстан были организованы мероприятия, посвященные Международному дню родного языка. Это и викторины, и экскурсии, и познавательные игры буриме, и концерт.

На концерт, посвященный родному языку, были приглашены консул Республики Иран, иранские студенты, преподаватели, студенты из Китая, других стран, школьники казанских школ. А мы выступали - Савосины Милена и Милана пели гимн России, Саша Кузьмин пел по-итальянски, Ариадна Аксенова пела русскую народную песню, а я пела татарскую народную песню Кәрия-Зәкәрия.




У нас получился отличный концерт! наш куратор по работе с юными экскурсоводами - Зарина Амриевна Сафина была в очень красивом костюме царицы Сююмбикә. Спасибо большое всем участникам и организаторам этого прекрасного мероприятия!

Я прошел мастер-класс на катке в парке «Черное озеро» от серебряного призера Олимпийских игр, чемпиона мира и Европы Ильи Авербуха. Это было очень круто!

10.02.2024 мы вместе с другими детьми с КДШ и их родителями посетили экскурсию в Казанское художественное училище имени Н.И.Фешина.