
значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.









Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!
|
Школьная библиотека является непосредственным участником педагогического процесса. Она находится в центре объединения учителей, учащихся и их родителей. Библиотека в школе необходима, главная ее роль просветительская, она должна нести свет знаний, оказывать помощь учащимся и педагогам в образовательном и воспитательном процессах. Библиотека – это не только центр информации, но и территория комфортной развивающей среды, место общения и релаксации, психологической поддержки и духовной культуры. Школьная библиотека – один из самых востребованных кабинетов в школе. Библиотека – это идеальной место, где пересекаются три главные составляющие полноценной среды обучения, воспитания и развития: информация, культура и общение . Я очень люблю читать и каждый день посещаю библиотеку.
Румиль НУРГАЛИЕВ
4 декабря 2024
Нет комментариев
0
169
|
|
22 ноября мы всем нашим дружным 3А класс посетили Татаркино.
Мы с одноклассниками с огромным удовольствием посмотрели фильм "Суворовец 1944", который показал жизнь детей и женщин в годы ВОВ в сибирской деревне. Герои проходят опасные приключения, чтобы помочь колхозу. Фильм о верности, дружбе, справедливости, самоотверженности и большой любви к Родине! Я очень переживала за героев фильма, некоторые сцены вызвали у меня слезы грусти. Но все равно мне очень понравился этот фильм, ведь он учит нас никогда не сдаваться и искать выход в самой сложной ситуации. |
|
Историко-мемориальный центр-музей И.А. Гончарова открылся в Ульяновске 18 июня 2012 года в день 200-летия со дня рождения писателя. Центр-музей был создан в доме, где родился и жил Иван Александрович Гончаров, на базе существовавшего с 1982 г. Историко-литературного музея И.А. Гончарова. Новая экспозиция значительно расширила свои границы. Она разместилась на трёх этажах здания и включает в себя несколько разделов: Мемориальная экспозиция, размещённая в подлинных помещениях дома писателя И.А. Гончарова (1810–30-е гг.). Историко-мемориальная экспозиция, посвящённая петербургскому периоду жизни писателя (1840–90-е гг.), размещённая в помещениях 2-го этажа пристроя конца XIX века. Документальная экспозиция «Герои И.А. Гончарова в современном мире». Музей «История симбирских городских часов». Музей «Купеческий подвал». Основу музейной экспозиции составляет уникальная коллекция подлинных вещей И.А. Гончарова, его родных и его окружения. |
|
Вы любите животных?
Я просто обожаю,поэтому с большой радостью согласилась поехать на ферму, где живут олени и собачки. А вы знали что есть даже специальная терапия собаками? Называется канистерапия. Они такие чудесные. Ласковые как маленькие детки. Они так обрадовались, когда мы приехали, я бы обязательно советовала всем посетить такую ферму. Ещё нам провели интересную программу, рассказали про обычаи северных народов. Например, я узнала, что эвенки считали медведя своим предком и называли его дедушкой. А ворона они считали тоже тотемным животным, ворон-это бывший человек, переродившийся за плохие поступки в черную птицу. При этом ворон сильнее медведя, поэтому охотясь на медведя они мазали лицо сажей и размахивали руками, подражая воронам. |
|
1918 нче елда Өшэр авылында дөньяга килә Фатыйх Сәләхетдин улы.Фатыйх Насыйровны,аның тормыш иптэше,Куян авылы кызы Гөлбану Зинанованы райондашларыбыз әле бүгендә зур хөрмәт белән искә ала.Фатыйх абый сугышка хәрби хезмәт үтәргә киткән җиреннән керэ.Канкойгыч сугышта күрсәткән батырлыклары өчен Кызыл йолдыз ордены ,"медаль за боевое заслуги","Варшаваны азат иткән өчен ","Берлинны алган өчен"һәм башка медаль-орденнарга ия була ул.Гөлбану Җинан кызы исә үз теләге белән сугышка алынган курку белмәс хатын-кызларның берсе.Фатыйх абый белән Гөлбану апа гаиләләренә нигезне Германиянең Галле шәһэрендә сала.Беренче балалары шунда туа.1948елда алар кендек каннары тамган туган җирләренә кайта.Актаныш районы белән бәйле була аларның данлы да,шанлы да еллары .7 бала үстерәләр алар.Сугыштан кайткач,Фатыйх Насыйров мәктәптә белем бирә.
|
|
В осенние каникулы я посетила Национальную художественную галерею «Хазинэ», где проходила выставка, одного из крупнейших мастеров реалистической пейзажной живописи — Ивана Шишкина. Я уже знаю работы этого художника и еще была в его доме музее в г.Елабуге.
В своих произведениях И. Шишкин старается добиться полного единства с натурой. Природа для него всегда оставалась источником, из которого он черпал знания и вдохновение, к которому он обращался постоянно до конца жизни. В поисках интересного, яркого сюжета для своих картин он постоянно совершал продолжительные пешие прогулки с этюдником. Для него было характерно прорабатывать самым тщательным образом мельчайшие элементы пейзажа – каждую травинку, листочек, камушек, ветку. Экспозиция позволяет проследить творческое становление художника, поскольку включает как ранние ученические работы 1850–60-х годов, так и картины зрелого периода, вплоть до последнего года жизни Шишкина. Есть работы, как будто не дописанные Помимо картин, также представлены гравюры Очень мне нравятся работы Ивана Шишкина и я очень рада, что мне удалось посетить эту выставку. |
|
Государственный музей изобразительных искусств Республики Татарстан и графическая лаборатория «Графком», в сотрудничестве с Поволжским отделением Российской академии художеств, Академией наук Республики Татарстан, Институтом языка, литературы и искусства им. Г. Ибрагимова и Творческим союзом художников России, презентует масштабную выставку современной печатной графики. Тема триеннале – семья, что особенно актуально в 2024 году, который объявлен Годом семьи в Российской Федерации. Произведения выставки отражают различные аспекты семейной жизни, исследуя, как семейные узы формируют идентичность и способствуют духовному росту, служа опорой для человека. |
|
Памятник маршалу Жукову в Москве установлен 8 мая 1995 года на Манежной площади перед Историческим музеем.Авторы памятника: скульптор Вячеслав Клыков и архитектор Юрий Григорьев. Монумент представляет собой бронзовую 6-метровую статую на гранитном постаменте (общий вес памятника — 100 т). Маршал Жуков изображён на коне во время принятия Парада Победы 24 июня 1945 года на Красной площади. Конь полководца топчет копытами штандарты нацистской Германии. На пьедестале памятника размещено изображение Георгия Победоносца. |
|
На территории Казанского кремля рядом с Благовещенским собором имеется памятник зодчим Казанского кремля, символизирующий преемственность и взаимопроникновение двух культур: татарской и русской.
В скульптурной композиции изображены два человека. Фигура стоящего человека в традиционной одежде времен Казанского ханства со свитком в левой руке, изображает татарского зодчего. А сидящий человек с развернутым свитком на колене – это русский зодчий. Скорее этот момент после взятия Казани войсками Ивана IV и падения Казанского ханства. Как будто татарский зодчий поощряет и направляет русского на созидание, прикоснувшись ладонью правой руки к его спине. Потому что русские зодчие, после сильного разрушения Казани в 1552 году, восстанавливали и заново отстраивали Кремль именно в тех чертах и пределах, на которых раньше были постройки татарских зодчих. Создатели этого памятника скульпторы А.В. Головачев и В.А. Демченко, и архитектор Р.М. Забиров. А вы видели этот памятник? |
|
12 октября в стенах нашей Республиканской детской библиотеки имени Роберта Миннуллина в рамках проекта Движения Первых прошло интересное мероприятие. Мы волонтёры Доктор Китапкин принимали гостей. Гостями были ребята из школы 77. Сначала мы провели им экскурсию по библиотеке. Каждый волотнер был ответственен за определённую зону. Я показала и рассказала ребятам самое тайное место библиотеки .Это хранилище библиотеки, которое находится на втором этаже библиотеки. Здесь хранятся самые древние и ценные книги. А ещё соблюдается определённый температурный режим. В конце экскурсии мы провели ребятам мастер-класс по лечению книг . Ребята с большой охотой лечили книги.
|