«Культурный Дневник школьника»

значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.

КУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА В ЦИФРАХ

более
85 000
записей пользователей
свыше
200
конкурсов проведено
более
4 000
победителей конкурсов сайта

ПРИСОЕДИНЯЙСЯ К КУЛЬТУРНОЙ КОМАНДЕ ТАТАРСТАНА!

ВЕДИ ДНЕВНИК И БЛОГ
ДЕЛИСЬ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ
УЧАСТВУЙ В КОНКУРСАХ
ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ЕЛКА
ТОРЖЕСТВЕННОЕ НАГРАЖДЕНИЕ

ОТЗЫВЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

Амир Ямаев, пгт Уруссу Ютазинского района

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Диляра и Лейля Юсуповы, г. Заинск

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Курмаев Бахтияр, г. Казань

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!

Токмачев Роман, г. Бугульма

ГЛАВНАЯБЛОГИКультурный дневник школьника

+2091 RSS-лента RSS-лента

Культурный дневник школьника

Автор блога: Захар Филин
Культурный дневник школьника
Спасские ворота в Коломенском

Спасские (Задние) ворота были построены в 1670-х годах вместе со стенами Государева двора и служили въездом в хозяйственную часть дворцовой усадьбы.
Культурный дневник школьника

Это памятник архитектуры 1673 г
Культурный дневник школьника

Свое название ворота получили в честь образа Спаса Нерукотворного, который размещен в небольшом киоте над аркой с внешней стороны ворот.
Культурный дневник школьника

Спасские ворота имеют два проезда: один предназначен для путников, другой для экипажей. Форма перекрытия ворот традиционна для XVII в.: продольная «фигурная» бочка пересекается двумя поперечными.
У Спасских ворот очень простое оформление: кирпичная кладка в основном оштукатурена, выделяются только обводы арок и фриз под карнизом.
Культурный дневник школьника
Церковь Казанской иконы Божией Матери в Коломенском

Первый деревянный храм на этом месте был построен по приказу Михаила Федоровича, первого царя династии Романовых, в 1630-е годы — в память об избавлении Москвы от поляков.
Культурный дневник школьника

В 1650-е годы на месте деревянной церкви была возведена и освящена новая — каменная. Причиной тому стало рождение у царя Алексея Михайловича наследника: царевич Дмитрий Алексеевич родился аккурат в день Казанской иконы Божьей Матери в 1648 году.
Культурный дневник школьника

Казанская церковь сооружена в характерном для зодчества XVII века стиле. Она возведена на высоком цоколе, купол колокольни выполнен в виде шатра, основной объем церкви имеет кубическую форму. Два высоких крыльца ведут на галерею-гульбище. К основному объему храма примыкают два придела с дополнительными алтарями. На первом этаже храма (в подклете) когда-то хранили самое ценное имущество — казну.

Главная святыня храма — икона Божией Матери «Державная».
Культурный дневник школьника

Казанский храм был царским домовым храмом. На службу приходила только царская семья и ближайшее окружение царя.
Богослужение в храме прерывалось только в 1941-1942 годы. Во время Великой Отечественной войны в подклете церкви располагалось бомбоубежище.
Культурный дневник школьника

До начала XX века храм не имел внутренней росписи. Ее нанесли лишь в 1910-х годах.
Культурный дневник школьника
Памятник Петру I в Коломенском.

Это работа скульптора Георгия Франгуляна.
Культурный дневник школьника

Пётр стоит, широко расставив ноги, также широко расставив руки и уперев их в бока. При этом фигура совершенно лишена статичности: столько в этой позе решительности, нетерпения, готовности к действию.

Энергичный разворот головы, выразительная рябь выпуклостей тела и одежды, даже «удлинённая» на 17 см по сравнению с другой рука царя – всё создаёт удивительно динамичный и убедительный образ.
Культурный дневник школьника

У этого памятника действительно есть своя история! В коломенском стоит «авторский повтор», как написано в пояснительной табличке, памятника Петру Первому. Но насколько я теперь осведомлен, в Коломенском стоит скорее та самая первая модель, с которой и был и создан оригинал памятника.
Культурный дневник школьника
Домик Петра I — единственный в Москве мемориальный музей, посвященный царю-реформатору.
Культурный дневник школьника

Русские плотники и голландские корабельные мастера построили этот домик специально для Петра I в устье Северной Двины в 1702 году.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Петр прожил в Домике два летних месяца в ожидании повторной осады Архангельска. В это время он наблюдал за строительством Новодвинской крепости и спуском на воду новых кораблей. Затем Домик перенесли внутрь крепости, несколько раз перестраивали, а в 1877 году он оказался в Архангельске.
Культурный дневник школьника

К 1932 году Домик обветшал и его собирались снести, но благодаря усилиям первого директора музея-заповедника Петра Барановского в 1934 году он был спасен и перевезен в Коломенское.
Культурный дневник школьника

В Домике Петра I постоянная экспозиция «Строитель, плаватель, Герой», которая включает подлинные предметы XVI–XVII веков.
Культурный дневник школьника

Мы побывали в скромных по размерам, но значимых в жизни Петра помещениях: в столовой, где он праздновал свои именины, в кабинете, где работал, и в почивальне, где отдыхал.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника
Культурный дневник школьника
Экспозиция «Золотая кладовая Исторического музея» в ГИМ
Культурный дневник школьника

Я посетил уникальную выставку - коллекцию памятников декоративно-прикладного искусства, археологии, оружейного дела, нумизматики, книжной культуры, письменных источников, созданных из золота и с применением золота, и драгоценных технологий.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

На выставке много предметов церковного искусства, жалованных и мемориальных изделий, предметов роскоши и модного быта.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Часть выставки посвящена жалованным наградам, которые свидетельствовали не только об особых заслугах перед страной, но и о личном расположении высокопоставленного дарителя. Одним из главных экспонатов является чарка Петра I, которая была выточена императором и подарена московскому губернатору князю М.П. Гагарину за устройство в Москве празднеств в честь победы при Полтаве в 1709 году. Князь Гагарин заказал для деревянной чарки роскошную оправу из червонного золота с 350 бриллиантами и алмазами, тем самым продемонстрировав самое уважительное отношение и к подарку, и к царю.
Культурный дневник школьника

Среди сокровищ Золотой кладовой есть множество драгоценных вещей, некогда украшавших каминные полки в гостиных и шкафы в кабинетах, письменные столы и дамские туалетные столики. Это часы, табакерки, вазы, выполненные лучшими мастерами Европы и России в XVIII-XIX вв.
Культурный дневник школьника
Культурный дневник школьника
Музейная программа в Государственном Исторической Музее «Когда приходит Новый год!»

У нас была очень интересная экскурсия , в процессе которой я узнал как наши предки встречали и отмечали Новый год в разные исторические эпохи.
Культурный дневник школьника

Изначально нам рассказали об обрядах славянского Нового года, мы познакомились с героями языческой мифологии и вживую услышали старинные песни.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Далее в сопровождении фрейлины Её Императорского Величества мы побывали при дворах российских правителей и узнали, как складывались традиции празднования Нового года в России: от красочных фейерверков и народных гуляний до обычая украшать новогоднюю елку в семейном кругу.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Я узнал, чем угощали гостей на Новолетие в XVII веке, какими были первые детские ёлки при императоре Николае I, какие традиции празднования Нового года дошли с древнейших времен до наших дней.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

А ВЫ знали когда в России впервые появилась традиция ставить ёлку в доме?
Культурный дневник школьника

Именно благодаря императрице Александре Федоровне ,супруги императора Николая I, к нам пришла традиция ставить ёлку в доме и впервые появился детский праздник. Пришла эта традиция к нам из Германии, откуда была родом принцесса — будущая императрица Александра Фёдоровна. А наряжали елку: сладостями( орехами, яблоками и конфетами)
Культурный дневник школьника
ГИМ

Государственный исторический музей — крупнейший национальный исторический музей России. В настоящее время его фонды насчитывают 4,8 млн предметов и 15 млн листов документов.
Культурный дневник школьника

Постоянная экспозиция охватывает несколько тысячелетий: от каменного века до конца XIX века. Собрание музея является важнейшим источником изучения истории и культуры России
Культурный дневник школьника

Историческое многообразие отражено в богатом собрании памятников, хранящихся в Историческом музее.
Культурный дневник школьника

Это археологические и письменные источники, реликвии военной истории, произведения декоративно‐прикладного искусства, портреты, картины и гравюры.
Культурный дневник школьника

На экспозиции представлены комплексы личных вещей российских царей и императоров от Ивана Грозного до Александра III, общественных и государственных деятелей, полководцев, представителей науки и культуры, оставивших яркий след в истории Российского государства.
Культурный дневник школьника
Выставка «Под знаком Зодиака.

В Историческом музее я посетил новую выставку «Под знаком Зодиака.
Культурный дневник школьника

На выставке представлены предметы , демонстрирующих то, как в различные времена в искусстве находил свое отражение каждый из двенадцати знаков зодиака.
Культурный дневник школьника

В каждый из 12 разделов экспозиции включены памятники разного времени, с эпохи античности до современности, в которых использованы герои и образы античной мифологии.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Представлены подлинные предметы и изображения, которые характеризуют каждый из знаков Зодиака.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Много спонатов, среди которых античные вазы, выполненные в разных материалах и техниках предметы декоративно-прикладного искусства, посох с руническим календарем, клинок календарного меча, статуэтка «Похищение Европы», расписная керамика V века до н.э , античные монеты
Культурный дневник школьника
Культурный дневник школьника
Храм Христа Спасителя

Храм Христа Спасителя или Храм Рождества Христова — кафедральный собор Русской православной церкви, самый большой православный храм России.
Культурный дневник школьника

Храм можно назвать «храмом четырёх монархов»: задуман при АлександреI, начат при Николае I, закончен при Александре II и освящён при Александре III

Новый Храм был построен в 1990-х годах, он является воссозданием одноимённого храма, разрушенного в 1931 году.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Кафедральный собор возведен в честь победы над армией Наполеона и в память о погибших солдатах
Идею возведения храма в честь победы России над Наполеоном предложил генерал армии Михаил Кикин и поддержал император Александра I.
Культурный дневник школьника

Проект храма разработали в 1883 году. Разработкой занялся архитектор К.А. Тон. Строительство шло 44 года. В 1931 году храм был разрушен.
В 90-х гг. святыню начали отстраивать с нуля.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

На сегодняшний день Храм Христа Спасителя – второй по величине православный собор в мире (после собора святого Саввы в Белграде) и первый по высоте (103 метра).
Культурный дневник школьника
Скульптура партизанки, героя Советского Союза Зои Космодемьянской

На станции метро Партизанская, в городе Москва, установлена скульптура партизанки Зои Космодемьянской
Скульптор М. Г Манизер
Культурный дневник школьника

Зоя Космодемьянская — первая женщина, удостоившаяся звания Героя Советского Союза, изображена в полный рост, стоящей на постаменте с надписью: «Посвящается легендарной партизанке-разведнице Герою Советского Союза Зое Космодемьянской, погибшей 29 ноября 1941 года при защите Москвы».

Ее голова чуть повернута в сторону, будто она пытается рассмотреть возникшую на горизонте опасность. Одной рукой она придерживает на плече винтовку, другая сжата в кулак.
Культурный дневник школьника

Выражение лица партизанки сосредоточенное и, в то же время, не выражает тревоги.

Мы помним, мы гордимся!!!
Мы в контакте