
значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.









Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!
| Автор блога: | Вероника Тумашева |
| Все рубрики (611) |
| Школа (19) |
| Летние каникулы (36) |
| Разное (61) |
| Олимпиады (2) |
| Творчество (34) |
| Праздники (44) |
| Конкурсы (17) |
| Награды, дипломы (35) |
| Детский университет (32) |
| Книги (27) |
|
Запах соленой воды, легкое дуновение морского ветерка там, где моря нет и в помине, звонкий, как колокольчик, смех феи... Кажется, с Кейт, Мией, Лейни и Габби происходит нечто волшебное! Они оказались в Нетландии!
У Лейни все пошло не так с самого утра. Сначала она потеряла очки, потом, отправившись в Нетландию, едва не наступила на фею Приллу, а затем от нее удрала лань, на которой она всегда каталась. Окончательно расстроившись, Ленни заблудилась в лесу и каким-то чудом попала в дом, где жили... мальчишки - друзья Питера Пэна! Оказывается, Лейни с подругами не единственные дети в Нетландии.
Вероника Тумашева
8 декабря 2017
+12
662
15 комментариев
|
|
Сегодня с утра пораньше мы с даваникой пошли в библиотеку сдавать прочитанные книги и выбирать себе новые.
Погода стояла просто чудесная! Библиотеку уже украсили к Новому году. Там так красиво и уютно! Выбрала себе интересные книги для чтения. Это сборник веселых рассказов "Красавица из 5"в"" и книга Кики Торп "Таинственный лес". |
|
Даваникина коллега по школе, в которой она работала, подарила мне книгу Юза Алешковского "Кыш и Двапортфеля".
Только сейчас я нашла время для чтения этой очень красочной и интересной книги. Главный герой книги – первоклассник Алёша. 1 сентября, когда первый раз он пришёл в школу, то получил прозвище Двапортфеля за свой маленький рост, который измерялся всего двумя портфелями. История начинается с того, что Алёша с папой пошли на птичий рынок и купили беленькую маленькую собачку. Они очень беспокоились, а разрешит ли мама держать её дома. Мама согласилась, тогда стали искать ему имя, перебрали разные клички, а оказалось, что его зовут Кыш. Это потому, что на него предыдущий хозяин так часто кричал, а пёс думал, что его так зовут. А потом началась неделя приключений мальчика и его собаки. Алёша так любил пса, придумал для него изобретение, чтобы он мог ходить в туалет. Это был столбик с песком. А ещё учил включать и выключать свет. У Алёши появился первый друг – девочка Снежка. Она его испугала словами, что может съесть саблю, но это оказалась рыба. Я сначала боялась, а потом мне было смешно, как она ловко разыграла Алёшу. Однажды Кыш потерялся и Алёша с мамой пошли его искать. На улице было много народу. Там им встретилась девочка Оля и завуч, который отпустил девочку с контрольной по геометрии, чтобы она помогла искать пса. Я когда читала, то считала, что Оле очень повезло – не писать контрольную – это здорово! Был у Алёши и враг – Рудик. Один раз он воровал журналы из почтовых ящиков, а Двапортфеля с Кышем вызвали его на улицу и спросили, зачем он это делает? И если не перестанет, то он заявит в милицию. Рудик обещал, что больше не будет, а потом отомстил, отдав Кыша в институт, где проводили опыты над собаками. Хорошо, что мне в жизни такие люди, как Рудик не попадались. У Кыша не было документов и Алёша, чтобы доказать, что это его собака написал на листке «Кыш, я иду!» Тогда Кыш залаял, обрадовался и работник института понял, что мальчик действительно его хозяин! Я очень боялась, что Кышу, который попал в институт отрежут лапы, или еще что-то сделают, но потом поняла, что всё хорошо кончится. |
|
Я, как и многие из вас, выполняю задания из печатного культурного дневника. Также я принимаю участие в конкурсе статей о книжной полке.
Вот моя конкурсная статья. http://diary-culture.ru/stati-polzovatelei/moja-knizhnaja-polka/moi-lyubimye-knigi-5705.html Книг у меня очень-очень много, мы с мамой сфотографировали только часть из них. И я очень надеюсь на то, что дальше моя коллекция будет только пополняться самыми интересными и красочными изданиями. |
|
За победу в конкурсе "Самый безопасный блог октября" я получила подарок - книгу "Иван-батыр" по мотивам чувашских сказок.
Это художественно-анимационное издание на чувашском, татарском, русском языках. Я была очень рада такому красивому подарку. |
|
На берегу тёплого синего моря раскинулось небольшое селение с забавным названием Ростудель. Там на ферме живут самые разные звери и птицы. Живут очень дружно и весело. Вместе трудятся, вместе отдыхают. А главное - они всегда готовы помочь друг другу и выручить любого, кто попал в беду. Что бы ни случилось - Ростудель всегда спешит на помощь! |
|
Сегодня сразу после школы, мы с мамой сходили в Республиканскую детскую библиотеку, чтобы сдать прочитанные книгии выбрать новые. Ведь я очень сильно люблю читать.
Я взяла три книги: Холли Вебб "Щенок Элли, или Долгая дорога домой", Холли Вебб "Котенок Фиалка, или Коробка с сюрпризом", Армель Бой "Буффи-спасатель". |
|
Элли, золотистый щенок лабрадора, обожала свою маленькую хозяйку Меган, да и девочка не могла и дня прожить без любимой собаки. Вместе они делали буквально всё: готовили уроки, гуляли в парке, играли, придумывали массу интересных занятий. И так было до тех пор, пока родители девочки не решили переехать в новый дом. Стараясь оградить щенка от связанной с переездом суматохи, родители Меган отдали собаку на несколько дней бабушке. Не догадываясь, что происходит, Элли сначала растерялась и загрустила, а потом поняла - надо во что бы то ни стало отыскать девочку. Ведь не могла же Меган её бросить, это просто какая-то ошибка. Элли улучила момент и выскользнула за дверь. Только вот как найти дорогу домой?! И встретит ли она на прежнем месте любимую хозяйку? |
|
Люси всегда мечтала о котенке, и наконец её мечта сбылась - родители подарили ей Фиалку. Только вот появился котенок после того, как семья переехала в другой район и Люси пришлось пойти в новую школу. Девочка подумала - папа и мама хотят, чтобы она забыла старый дом и прежних друзей и не очень расстраивалась из-за переезда. Люси не хотела забывать, поэтому решила притвориться, будто никакой котёнок ей не нужен, и не играть с Фиалкой на глазах у семьи. Но девочка не представляоа, как полюбит котенка, и с каждым днем хитрить становилось все тяжелее. Сможет ли Люси признаться родителям в своем притворстве? |
|
Разные виды живых организмов - от грациозных бабочек до индийских слонов - регулярно совершают захватывающие путешествия. Животные-путешественники точно определяют сроки, когда надо отправляться в дорогу. В воздухе, на суше или в океане, они безошибочно прокладывают маршруты, используя различные, до конца еще не изученные, механизмы бионавигации и биоориентации. Это прекрасно иллюстрированная книга позволяет читателям, и юным и взрослым, последовать за яркими птицами и бабочками, пролетающими тысячи километров, за китами и черепахами, путешествующими по просторам океанов, и за стадами диких слонов, без устали марширующими по африканским саваннам. |