Друзья, привет! Сегодня мы были в одном из самых красивых зданий Апастово - Исполнительном комитете! Здесь свою работу ведет Глава района и его помощники. Недавно здесь был ремонт и внутри стало еще красивее.

На уроке татарской литературы нас попросили сделать кормушки.
Вот моя кормушка.

Мы на уроке их повесили на деревья около школы.

Национальный музей Республики Татарстан- самый крупный региональный музей России, имеет много филиалов, но сегодня мы идем в основное здание музея, которое находится около Казанского Кремля.


Головной музей занимает здание бывшего Гостиного двора, являющееся памятником истории и культуры федерального значения.
Облик здания формировался на протяжении XIX столетия и окончательно сложился к концу века. С 1800 по 1815 гг.

Первый этаж музея посвящён государственному устройству Республики Татарстан, флоре и фауне республике, а так же ранним поселениям и государства на территории Республики Татарстан.

В музее представлены макеты первых человеческих поселений на наших землях, макеты первых булгарских поселений, карты городов периода Золотой Орды.

Представлены макеты первых ремесел- рыбная ловля, охота, гончарное, железное дело.

Земледелие, добыча меда.


Воссозданы мужские и женские костюмы этого периода.

Представлены оригинальные изделия ремесел того период работы по железу, керамика, работа по камню.



Большое внимание уделено развитию военного дела, воссозданы воинское облачение нескольких исторических периодов, с оружием.



Следующий раздел музея посвящён зарождению, развитию и упадку Золотой Орды (Улуса Джучи). А так же его самым выдающимся правителям, шедеврам архитектуры и ремёслам этого государства.



Отдельный раздел посвящён принятию ислама.

В музее много интерактивных досок, где очень доступно и интересно представлен весь исторический материал.

В понедельник вечером мы снова отправились с мамой в кинотеатр и посмотрели там мультфильм "Плюшевый Бум". Сюжет мультфильма о том, что вор экстра-класса по имени Макс похищает уникальный рубин. Этот рубин он собирается вывезти из страны. Для чего прячет драгоценность внутри плюшевого мишки по имени Бум - популярной детской игрушки. Но всё идёт не по плану, когда мишка по ошибке попадает в магазин игрушек, а рубин оказывается магическим и оживляет всех его обитателей. Максу предстоит найти Бума и вернуть рубин. И здесь начинается охота! Всё конечно же завершается благополучно!
Мультфильм мне, можно сказать, что понравился. Но советовать к обязательному просмотру, всё же не стану. Думаю, он больше понравится детям помладше нашего возраста.

Библиотека это мир книг, где мы можем найти нужную информацию. Когда мы входим в библиотеку, нам открывается дверь в эту чудесную сказочную страну книг. В каждой школе есть своя школьная библиотека. И наш пролицей не исключение. Наша библиотека расположена на втором этаже пролицея. Это уютное, светлое помещение – хранилище интересных книг. Я очень люблю библиотеку.




Очень важно для человека
Знать дорогу в библиотеку.
Протяните к знаниям руку.
Выбирайте книгу как друга.
(Т. Бокова)

Успела поучаствовать в конкурсе рисунков, который проводил Казанский зооботанический сад. Конкурс проводился в честь Дня Матери -"Мама и малыш- животные". Я нарисовала маму черепашку и несколько черепашки.

На днях забрала свой приз. Мне было очень приятно, ведь я очень люблю животных.Спасибо за подарки и конкурс организаторам.Больше всего меня обрадовала кружка с логотипом зоопарка. Теперь у меня есть такая замечательная кружка)

На выставке "Пять символов счастья..." представлены несколько предметов мебели с благопожелательной символикой.

Например, комплект,состоящий из кресла и столика. Они выполнены из породы красного дерева, у которого плотная и тяжелая древесина. Сидение и подлокотники кресла и столешница столика выполнены из пластин серо белого «пейзажного» мрамора, прожилки которого создавали природные рисунки шань-шуй – «горы-воды».


Мрамор этот добывали в провинции Юньнань и очень высоко ценили.
Особенно красивые срезы камня вешали на стены как панно-картины. Такая мебель была дорогой, ее создавали в южных провинциях Китая, в районах, где было жарко. Мрамор не нагревался, и на нем было комфортно сидеть.

Обрамления и кресла, и столика дополнительно украшены инкрустацией из перламутра: выложены орнаменты
из веток цветущей сливы мэйхуа и летучих мышек фу, что означает пожелание счастья и молодости.

На кресле и столике на вертикальных ажурных «юбочках» также вырезаны жезлы жуи с привязанными кистями, а на перламутре выгравированы иероглифы шоу.

На выставке представлены интересные и познавательные книги для детей.

Каждая книга отвечает на множество вопросов, которые возникают у юных читателей, они дадут исчерпывающие ответы на вопросы из области техники, истории, географии, архитектуры, расскажут о природных явлениях.

Здание музея является восстановленным памятником городской архитектуры казанских татар конца XIX – начала XX в. Именно здесь стоял дом, в котором выдающийся татарский ученый К. Насыри снимал две комнаты.


Экспозиция музея рассказывает о жизни и творчестве выдающегося татарского просветителя, педагога и учёного К. Насыри. По сохранившимся описаниям был воссоздан интерьер его жилой и рабочей комнаты, которые являют собой характерную жилую обстановку жителя Старотатарской слободы небогатого сословия.


В экспозиции музея представлены личные вещи К. Насыри: часы-хронометр, трость, книги с личной печатью учёного.

Памятник известному композитору Салиху Сайдашеву, заложившему основы профессиональной татарской музыки, находится в центральной части Казани, на углу улицы Лево-Булачной.
Установке монумента предшествовало немало споров по поводу места, достойного того чтобы увековечить память выдающегося музыканта. Первоначально с этой целью рассматривалась аллея Лядского садика, затем площадь Свободы и территория перед театром Камала.


В результате скульптура Салиха Сайдашева была установлена перед зданием педагогического ВУЗа.
Отлитая из бронзы скульптура пятиметровой высоты установлена на гранитном пьедестале. В правой руке музыкант держит дирижерскую палочку. Салих Сайдашев известен не только как композитор, долгие годы сочинявший музыку для спектаклей Татарского Академического театра им. Камала, но и как дирижер и талантливый педагог.