Я и Культурный дневник- мы одна команда

Истә, һаман да истә

Һәйкәлләр ни сөйли

Поделки из нити очень интересные, красивые и любимые.

Мой Татарстан. Посещение на выставку

Мой Татарстан. Посещение на выставку

Рабит Батулла "Кичер мине, әнкәй!"

«Смелость, упорство, мужество воспитываются в простых подчас будничных делах, в спорте, а не лихачеством на дорогах. Нарушение же правил дорожного движения - это просто недисциплинированность. А недисциплинированные люди никогда не бывают смелыми. Надо воспитывать в себе волю, подавляя неразумное желание проехать на подножке, спрыгнуть с трамвая. Воля-это необходимое качество смелого человека».
(Трижды Герой Советского Союза И.Н.Кожедуб)

Исәнмесез, кунаклар!
Саумысез, барчагыз да!
Сезне күрүгә без бик шат,
Бу мәктәп –бакчабызда.
Юл йөрү кагыйдәләрен
Ел да өйрәнәбез без.
Ни дәрәҗәдә белгәнне
Хөкем итүчебез сез.
Бүген башваткыч уенына
Җыелабыз бергә без.
Әйдәгез ,рәхим итегез,
Соңга кала күрмәгез.

“Аҗаган” – бүгенге болгавыр заманда һәрчак үзеңне якларга, сакларга, бер-береңә ярдәм итәргә, булышырга өйрәтүче уен. Ул команда рухын тәрбияли.

Кем булырга?
Җир йөзендә һөнәрләрне саный китсәң ,исең акылың китәрлек.Әйе ,һөнәрләр бик күп, ә менә үзеңә туры килерлек,син ярата алырлык һөнәрне сайлау бер дә җиңел эш түгел.
Кем булырга?Нинди һөнәр сайларга?Нинди генә һөнәр сайласаң да ,иң мөһиме ул эшне син күңелең белән яратып эшләргә тиеш.
Мин үскәч укытучы булырга хыяланам.Нәни генә бер нәрсә дә эшли белми торган балаларга ,дөньяның матурлыгын күрә белергә өйрәтәсем килә.Аларны белемле кешеләр итәсем килә.Елдан –ел аларның үсүен күреп картаясым килә.
Ә әйбәт укытучы нинди булырга тиеш соң?Беренчедән әйбәт укытучы балаларны яратырга,аларны аңнарга тиеш.Бу һөнәрне сайлаган кешеләр үз өстенә нинди җаваплылыкны алуын белергә тиеш булалар.Чөнки балалар белән берәр нәрсә булса, аның өчен укытучы җаваплы була.
Икенчедән балаларда фәнгә карата кызыксыну уятырга тиеш.
Өченчедән үз белеме өстендә эшләргә тиеш.
Менә шушындый сыйфатлары булса гына ул кеше чын укытучы була ала.
Мин шушы сыйфатлар булуын һәм чын укытучы булырга телим...