Свободная тема

Җизни абыем, танылган галим, тарихчы һәм татар язучысы- Нурулла Гариф турында!

Без әдәби уку дәресләрендә төрле темаларга әкиятләр, хикәяләр язабыз.

Үзем язган әкиятемне сезгә дә тәкъдим итәм.

 Я хочу рассказать Вам про «Урок  культуры», который проходил у нас в лицее 21 октября.

Что за праздник Навруз.

Мин Югары Яхшый мәктәбендә белем алам.Ул  ике катлы зур мәктәп.Анда төрле-төрле кичәләр.бәйрәмнәр, ярышлар бик матур үтә. Мәктәбем бик матур да минем. Укытучыларыбыз, тәрбиячеләребез безгә тирән белем һәм тәрбия бирәләр.Әлеге мәктәп 2002нче елда төзелеп сафка баскан.Балалар бакчасы да әлеге бинада урнашкан. Мин мәктәбемне бик яратам.

Умирая, 

Не умрет герой

— мужество

Останется в веках

Имя прославляй 

Своё борьбой

Чтоб оно не смолкло 

На устах

М.Джалиль.

 Рассказ о том как прошел мой первый "Урок культуры"   в школе.Сколько ярких и нужных впечатлений и воспоминаний я получил.

это рассказ про моего самого доброго и любимого человечка, после мамы.

ПРАЗДНИК "ХЭЛЛОУИН" В НАШЕЙ СЕМЬЕ.

Поездка в дельфинарий.

СӘНГАТЬ МӘКТӘБЕНДӘ УКУЧЫЛАРНЫҢ ИҖАДИ ЭШЛӘРЕ УРЫН АЛГАН. БЕЗНЕҢ МӘКТӘПТӘ СӘЛӘТЛЕ УКУЧЫЛАР БИК -КҮП. АЛАРГА БИК ОСТА УКЫТУЧЫЛАР  РӘСЕМ, ЧИГҮ, ТЕГҮ, БӘЙЛӘҮ СЕРЛӘРЕНӘ ТӨШЕНДЕРӘРЛӘР. УКУЧЫЛАР ИҖАДИ ЭШЛӘР БЕЛӘН БИК ЯРАТЫП ШӨГЫЛЬЛЛӘНӘЛӘР.АЛАРНЫҢ КАЙБЕР ЭШЛӘРЕ БЕЛӘН  СЕЗНЕ ДӘ ТАНЫШТЫРЫП УЗАСЫМ КИЛӘ. РӘХИМ ИТЕП КАРАГЫЗ.

Безнең мәктәптә туган як музее эшләп килә.Анда авыл, мәктәп тарихын чагылдырган материаллар тупланган. Миңа анда бик ошады.Үземә кызыклы бик-күп мәгълүмать алдым. Музейлар кешеләргә үзләре яшәгән як тарихын өйрәнү өчен бик кирәк. Һәр кеше туган җирен, туган авылын яратырга тиеш.Аның тарихын да онытырга ярамый. Мин сезене кайбер фотомизгелләр белән таныштырып узам.

Мин балалар бакчасында кунакта булдым. Әлеге бакча искиткеч матур. Анда эшләүче апалар балаларга тәрбия бирү өчен барысын да эшлиләр. Бик матур стендлар эшләгәннәр. Алар барысы да тәрбияви әһәмияткә ия, эчтәлекле. Зәвык белән бизәлгән,җылы балалар бакчасы миңа бик ошады. Анда фотоларга да төштем.Сезнең белән дә уртаклашасым килә.

СОДЕРЖАНИЕ
I. Введение………………………………………….........................................3
II. Основная часть……………………………………………………………..4
2.1 Особенности русских народных сказок………………………………...…..4
2.2 Значимость сказки. Познавательное значение сказки……………………...6
III.Заключение…………………………………………………………………8
Список использованной литературы…………………………………………….9

в этой статье речь пойдет о наших экскурсиях на различные предприятия