Мастер-класс «Мыслить нестандартно"».Ведуший Станислав Курохтин.

В рамках международного фестиваля юношеских СМИ и кино "Волжские встречи" я участвовал в мастер-классе Станислава Курохтина «Мыслить нестандартно».

Станислав Курохтин- международный тренер по работе с молодежью, лучший вожатый России - 2009, лучший игромастер Республики Беларусь - 2012, куратор всероссийского проекта «Профессиональные старты»
Первым делом- разминка. Упражнения на раскрепощение, расслабление.
Было много упражнений из китайской пальчиков гимнастики. Когда работает два полушария головного мозга. Это упражнение когда одновременно двумя руками делаешь разные действия.



Ещё выполняли упражнения на структурирование мышления. Давали определения предметам. Например что такое дружба? Или что такое любовь? Что такое творчество? И я понял что у каждого понятия дру дружбы любви разные. Кому-то в дружбе важна верность, кому-то взаимо помощь, кому-то общение, кому-то важны общие интересы..
Когда мы для себя меняем определение дружбы и друзья меняются.

Мы размышляли на такие вопросы:»Что самое важное вы поняли за эту жизнь?» А у вас есть ответ на этот вопрос? как бы вы ответили?
Упражнение, которое Станислав Викторович предлагает делать каждый день, это задавать себе вопрос: « Что запомнилось за день?» (и писать хотя бы две мысли)

Ещё мы строили дом в паре, трое, шестеро, по 12 человек, отдельно мальчики и девочки.


Но самое интересное – это импровизация по командам. наша задача была в сюжете – сценки показать поведение детей, подростков, взрослых. Получилось очень жизненно и показательно. Почему-то показывали все недостатки поведения каждого возраста. Мы смеялись из-за зачастую смеялись над собой.

Ещё мы учились рассказывать истории. Задача такая – убедить всех, что часы надо носить на ноге.
Убеди всех, что обувь надо носить на руке.
Воображаемый подарок-это упражнение на выстраивание логических цепочек. Мы разбились по парам. первый спрашивал: «Зачем ты мне подарил …. например, долото или рваный ботинок, одну калошу… ?»
Задача второго человека логически связано дать ответ для, для чего ему будет нужна эта вещь. И что ей можно делать.»

Станислав Викторович провёл яркий, творческий, продуктивный, полезный, развивающий координации и мышление логику и находчивость, мастер-класс. было очень весело! Это было здорово! До новых встреч!