|
Друзья, я хочу вам рассказать сюжет спектакля в фотографиях. Надеюсь Вам понравиться!
Девочка мечтает... Она попала в сказку. Собака девочки(Татошка) ожил. Встреча с волшебницей. Чучело Страшило начал говорить. Встреча с Дровосеком. Встреча со львом. Друзья дошли до волшебника Гудвина. Гудвин исполнил желания друзей.
Язгуль Юсупова
17 декабря 2016
12 комментариев
+14
875
детский спектакль
|
|
Тиздән яңа ел җитә, бар җирдә шушы бәйрәмгә әзерлек бара. Без дә өйдә матур итеп чыршы бизәдек. Бик матур булды! Кыш бабай, без сине зарыгып көтәбез! Энем Рүзәл белән мин шигырьләр дә ятладык, җырлар да өйрәндек. Тизрәк Кыш бабайга үзебезнең осталыгыбызны күрсәтәсе килә. Менә мактап та куяр инде Кыш бабай!
|
|
Мы со своей культурной командой были в Уруссинском ДК "Энергетик". Посмотрели детский спектакль "Волшебник изумрудного города". Всё было так интересно! В конце мы сфотографировались с артистами.
|
|
Вы знаете, в душе так хорошо стало, когда мы участвовали в акции "Делай добро". Ее наша Арская школа №1 организовала. Мы принесли в школу книги, одежду и канцелярские товары. Наш педагог--организатор Нурания Сиразиева очень обрадовалсь. И нам стало хорошо. Ведь мы помогаем другим. Правда, здорово!
|
|
У нас, в Арской средней школе идет акция "Твори добро". Мы с братом Ильясом участвовали в этой акции. Вместе с мамой собирали дома новые дошкольные книги, которые нам уже не нужны, и еще летнюю одежду для девочек, тоже новые. Потом пошли в магазин, там собирали два пакетика тетради, альбом, блокнот, ручку. В школе мы эти пакетики отдали педагогу--организатору. Она очень обрадовалась. И мы тоже обрадовались. Ведь разные семьи есть. Мама говорит: малоимущие. Пусть и они обрадуются.
|
|
Это я на уроках изобразительного искусства - кружка "Карандашик". Я наконец-то завершила свою первую работу! Представляю вашему вниманию свою картину! Та-даам!
|
|
У сестренки, у Маринки, На ладошке две снежинки. Всем хотела показать, Глядь – снежинок не видать! Кто же взял снежинки У моей Маринки? ![]() |
|
Солнце – самый яркий объект на земном небе, ближайшая к нам звезда и центр солнечной системы. Именно благодаря солнечной энергии на одной из планет солнечной системы возникла жизнь, а планетой этой оказалась Земля. Размеры и масса Солнца огромны: оно превышает аналогичные показатели нашей планеты в 109 и 330 000 раз соответственно. Солнце состоит на 90% из водорода и на 10% из гелия, остальные вещества составляют не более 0,1 %.
Раньше люди считали, что Солнце неподвижно, но уже в 1610 году Галилей сумел разглядеть в свой телескоп движение пятен по поверхности солнца, из чего сделал вывод – Солнце тоже вращается. Действительно, различные зоны Солнца вращаются вокруг оси с различными периодами. На экваторе этот период составляет около 25 суток, а вблизи полюсов уже 30 суток. Это доказывает, что Солнце вращается не как твердое тело. Солнце выделяет огромное количество энергии: примерно 6,5 кВт с каждого квадратного сантиметра его поверхности. Лишь одной миллиардной части этой энергии хватает Земле для того, чтобы на ней существовали живые существа. Расстояние от Солнца до центра Галактики - 23 – 28 тысяч световых лет или примерно 7 – 9 тысяч парсеков. Оно располагается между центром и краем диска Галактики. Вместе со всеми близкими звездами нашей Галактики Солнце вращается вокруг его центра со скоростью 200 – 220 километров в секунду, совершая один оборот примерно за 200 миллионов лет. По расчётам специалистов Солнце способно просуществовать ещё примерно 5 миллиардов лет. При этом оно будет постепенно нагреваться и увеличиваться в размерах, так что невыносимые условия для жизни на Земле возникнут гораздо раньше. |
|
Изобретение телескопа, а точнее «зрительной трубы» (именно так называли раньше этот оптический прибор) произошло в 1609 году. Изобретателем был великий итальянский астроном, математик и физик Галилео Галилей. Телескоп Галилея был небольшого размера и позволял приближать рассматриваемый объект всего в тридцать раз, но для того времени это было настоящее чудо.
В 1609 году Галилей был профессором математики в итальянском университете города Падуи. Незадолго до создания первой зрительной трубы Галилей узнал, что один голландский мастер использовал две линзы от очков, для того чтобы увеличивать предмет в несколько раз. Эта новость подтолкнула Галилея к постройке своей собственной зрительной трубы. Сначала великий астроном использовал линзы от очков, как и его голландский коллега. Галилей взял небольшую металлическую трубу, на концах которой закрепил линзы. Эта конструкция действительно заработала, то есть, посмотрев в окуляр, Галилей получил увеличенное изображение предмета. С помощью этого телескопа Галилей сделал следующие открытия: • Луна обращена всегда одной своей стороной к земле; • Луна покрыта горами, высоты которых он измерил по величинам их теней; • Юпитер имеет четырех спутников, время обращения которых он опередил и дал мысль пользоваться их затмениями для определения долгот на море; • Сатурн снабжен выступами, под видом которых ему казалась система колец этой планеты; • На Солнце появляются пятна, наблюдая движения которых, он определил время обращения этого светила вокруг его оси; • С помощью того же телескопа Галилей наблюдал фазы Венеры и изменения видимого диаметра Марса. Не устраивало изобретателя только качество изображения. Тогда он решил самостоятельно изготавливать линзы для телескопа. Чтобы собрать один телескоп Галилео шлифовал свыше трехсот линз. Используя такие линзы профессор получил более эффективный телескоп. Он поспешил сообщить эту новость всем своим коллегам. В то время Галилея могли казнить за такое изобретение и его использование, так как и простые люди и ученые считали, что человеческий глаз посылает в пространство особые лучи, которые ощупывают предметы и посредством этого человек может видеть. Получается, что если человек видит с помощью прибора, значит это происки дьявола или игра воображения человека. Тем не менее, Галилей смог доказать, что его зрительная труба совершенно «безвредна». Для этого он собрал ученых мужей того времени и предложил им посмотреть в телескоп на морской горизонт. Ученые увидели паруса кораблей, которые находились за много миль от берега. |