ЭКСПОЗИЦИЯ «ХАРИС ЯКУПОВ. ЛИЧНОЕ» В ЧЕСТЬ ГОДА СЕМЬИ

Картины Хариса Абдрахмановича Якупова знают и любят многие жители нашей республики и всей страны. Кроме творческого наследия, он оставил после себя большой след в общественной и культурной жизни Татарстана. Во всех его начинаниях его окружала любящая семья


вою жизнь он связал с художницей Рушан Альменовой , которая тонко чувствовала и понимала, что значит быть творцом. Харис Якупов ценил свое окружение и старался для него делать все, что мог.
Якупова.

В экспозиции представлено более 100 произведений художника, среди которых “Подписание декрета о создании ТАССР”, “Весна на Волге”, “Сильные люди”, “Золото Татарии”, “Муса Джалиль. Перед приговором”, “Тукай. Триптих”, “Раздумье. Живые и мертвые”.


Нам с мамой очень нравятся работы Хариса Якупова,выставка нас впечатлила

24 декабря на базе Уникса посетили мероприятие "Новогоднее приключение".

Смысл в том, что нужно было пройти ряд испытаний, получить снежинки за выполнение заданий. В итоге на них можно было купить что-нибудь для себя. Я выбрала билет на выставку "Гарри Поттера".

Станции были разные: научные (физика, химия и тд), спортивные, развлекательные. На каждой надо было выполнить какое-нибудь задание.


3 ч прошло незаметно. Некоторые станции проходила по несколько раз (химические опыты, угадай мелодию, хоккейная станция). Жду с нетерпением подобных мероприятий!

В УНИКСЕ в холле была оформлена выставка работ Галлямовой Назии Хамитовн, цикл работ "Старая Казань".

Заслуженный работник культуры РТ, член союза худоников РТ с 1994г.
Ее творческие работы находятся в частных коллекциях в США, Израиле, Германии. Участница выставок различного уровня.

На базе лагеря "Искра" проводится очень много различных спортивных мероприятий, побывали на одном из таких. Нас ждали эстафеты, конкурсы песен и танцев, встреча со сказочными кроликами.

Настроение подняли на 100%, в конце получили подарки и довольные разошлись по домам.

В Национальном музее РТ имеется комплекс «Татарской золотой кладовой!».
Я увидела, как одевались казанские татары и татарки в XVII—XIX веках, какие украшения обязательно носили женщины, а какие полагались мужчинам, сколько весили традиционные татарские хасите, яка чылбыры и чулпы. Комплекс украшений разнообразен – нагрудная перевязь (хасите), застежки (яка чылбыры), накосники (чулпы) и т.д. В татарских украшениях широко использовались ювелирные бляхи, которые служили не только украшениями, но и имели значение амулетов и оберегов.
Часть украшений представлена в комплексе с традиционной мужской и женской одеждой казанских татар. Отдельную группу составляют футляры для миниатюрных Коранов.
Основным материалом для изготовления украшений служили серебро и золото, украшались драгоценными и полудрагоценными камнями (топазами и аметистами, бирюзой и сердоликами, аквамаринами и хрусталем).

Дополнением к реальной «Золотой кладовой» стала станция электронной экспозиции, здесь можно увидеть
изображения 30 предметов, прочитать информацию об экспонатах на русском и татарском языках.

Мне нравится узнавать новое о нашем крае.

Экскурсия приуроченная к светлому празднику "РАДУЙСЯ Благовещенье" прошела 6 апреля в Музей ИЗО по адресу ул. Карла Маркса, д. 64 . Дети - экскурсоводы совместно с взрослыми провели экскурсию.


Юные волонтеры провели экскурсию. рассказали об иконах из собрания музея своим сверстникам и взрослым.
Благовещение –это праздник , который отмечается 7 апреля. Архангел Гавриил явился Деве Марии с радостной вестью о том, что у Нее родится сын Иисус, и это будет Сын Божий.

Регина Шакирьянова рассказала о иконе "Благовещение"


Мастер, создавший этот памятник, относится к кругу иконописцев Оружейной палаты. Архангел Гавриил держит в руке цветок, Дева Мария изображена за чтением книги.
Азалия Ахметшина рассказала про икону "Умиление" Это было очень интересно. Поздравляю Азалию с дебютом в роли экскурсовода!


Кузьмин Александр рассказал о "Казанской иконе Божьей Матери". О чудесах от иконы Казанской Пресвятой Богородицы. Казанская икона аж 16 века.



Ирина Николаевна рассказала о традициях и обычаях празднования Благовещения.
Благовещение- это праздник большой радости.
Пекли булочки в виде жаворонков. Ребята одевали их на палки и залезали на крышу и тянулись к солнышку. Мне очень понравилось такая традиция. Я даже представил себя на крыше с жаворонком в руках. Я поднял жаворонка вверх и побегал по залу. Ощущение радости, восторга и беззаботности! Здорово!


Благовещение Пресвятой Богородицы отмечается в честь известного евангельского события — в этот день архангел Гавриил возвестил Деве Марии благую весть о том, что у нее родится сын божий, которого нарекут Иисусом, которому суждено стать спасителем человечества.
С этим праздником в народе связан целый ряд примет и старинных обычаев. Говорят, что в Благовещение «птица гнезда не вьёт, девица косы не плетёт», то есть всякая работа считается грехом.
Считается, что в этот праздник нельзя надевать обновки, то есть новую одежду.
Одним из самых старых обычаев является выпускание на свободу птиц, в частности, голубей. По легенде, они донесут весть о наших добрых делах ангелам-хранителям, которые потом вознаградят и облагодетельствуют человека.
Следует этот день провести, так, как хотелось бы. По поверью считается, что каким для вас будет этот праздник, таким будет и весь год. Поэтому не стоит на Благовещенье обижаться, ругаться с окружающими вас людьми. Напротив – необходимо провести сутки в хорошем, светлом настроении.



Огромное спасибо Ирине Николаевне за жаворонков и всем юным экскурсоводам за увлекательные и познавательные рассказы. Ребята - вы большие молодцы!
Мы много узнали о празднике Благовещение. Полакомились булочками- птичками от Ирины Николаевны и пообщались с друзьями! Радостные и одухотворенные мы возвращались домой.

В рамках международного фестиваля юношеских СМИ и кино "Волжские встречи" я участвовал в мастер-классе Станислава Курохтина «Мыслить нестандартно».

Станислав Курохтин- международный тренер по работе с молодежью, лучший вожатый России - 2009, лучший игромастер Республики Беларусь - 2012, куратор всероссийского проекта «Профессиональные старты»
Первым делом- разминка. Упражнения на раскрепощение, расслабление.
Было много упражнений из китайской пальчиков гимнастики. Когда работает два полушария головного мозга. Это упражнение когда одновременно двумя руками делаешь разные действия.



Ещё выполняли упражнения на структурирование мышления. Давали определения предметам. Например что такое дружба? Или что такое любовь? Что такое творчество? И я понял что у каждого понятия дру дружбы любви разные. Кому-то в дружбе важна верность, кому-то взаимо помощь, кому-то общение, кому-то важны общие интересы..
Когда мы для себя меняем определение дружбы и друзья меняются.

Мы размышляли на такие вопросы:»Что самое важное вы поняли за эту жизнь?» А у вас есть ответ на этот вопрос? как бы вы ответили?
Упражнение, которое Станислав Викторович предлагает делать каждый день, это задавать себе вопрос: « Что запомнилось за день?» (и писать хотя бы две мысли)

Ещё мы строили дом в паре, трое, шестеро, по 12 человек, отдельно мальчики и девочки.


Но самое интересное – это импровизация по командам. наша задача была в сюжете – сценки показать поведение детей, подростков, взрослых. Получилось очень жизненно и показательно. Почему-то показывали все недостатки поведения каждого возраста. Мы смеялись из-за зачастую смеялись над собой.

Ещё мы учились рассказывать истории. Задача такая – убедить всех, что часы надо носить на ноге.
Убеди всех, что обувь надо носить на руке.
Воображаемый подарок-это упражнение на выстраивание логических цепочек. Мы разбились по парам. первый спрашивал: «Зачем ты мне подарил …. например, долото или рваный ботинок, одну калошу… ?»
Задача второго человека логически связано дать ответ для, для чего ему будет нужна эта вещь. И что ей можно делать.»

Станислав Викторович провёл яркий, творческий, продуктивный, полезный, развивающий координации и мышление логику и находчивость, мастер-класс. было очень весело! Это было здорово! До новых встреч!

Доброе утро! Сегодня мне бы хотелось рассказать про такую важную тему, как фронтовые письма.
Для Культурной команды Татарстана было проведено мероприятие про фронтовые письма в Музее-мемориале Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.. Для нас ребят и родителей читал очень интересную лекцию старший научный сотрудник музея Рустам Ханнанов.
Он рассказал, какими были фронтовые письма во времена Великой Отечественной войны. Мне понравился следующий интересный факт из его рассказа. Оказывается, не смотря на то, что письма писались на разных языках, адрес на самом письме должен был быть непременно на русском языке. А ещё, что в ход в качестве бумаги шли страницы книг, обои.
В специальных рамочках нам показали образцы писем времен войны. Как необычно выглядит разный почерк, язык и начертания. Пусть ты даже не понимаешь о чём письмо солдата, но письма с фронтов Великой Отечественной войны — документы огромной силы. По ним могли узнать о местонахождении солдата.
А ещё почти в каждом письме чувствуется тоска по родному дому и вера в скорую Победу.
Также мы вместе с Региной и Ариадной прочитали про фронтовые письма и открытку Мусы Джалиля.
В рамках мероприятия Эльвира Рависовна поделилась с нами своей семейной реликвией – фронтовым письмом. Нам показали презентацию. Было очень трогательно, но трагично. К сожалению, не все солдаты вернулись с фронта. Но в наших с вами силах, чтобы память о героях жила вечно.

В одном из первых своих постоя в упомянула о музее школы, где я учусь. Да - да! В моей школе есть музей и обширная экспозиция об истории школы. Экспозиция музея состоит из следующих разделов.
Из истории земли челнинской
Довоенные выпускники
Выпускники 1945-1985 годов.
Жизнь школы в разные годы
Медалисты
Наши учителя
Мой край
Альбомы выпускников
Школьная жизнь прошлых лет
Фотографии.
Самое интересное - это фотографии. Только на фотографиях остались места, которые сейчас затоплены. Здания, где школа размещалась раньше, сквер, мастерские.
А в твоей школе есть музей? Расскажи...

Совсем неожиданно моим родителям подарили билеты на новый спектакль в театр Мастеровые. Постановка "Царевна Дуся" - детская сказка о добре и зле, о любви и дружбе. Мне очень понравились костюмы актеров. Сказка + современные костюмы + талант актеров = успех и впечатления зрителей.
Мне спектакль очень понравился, чего я не могу сказать о своей маме. Ей почему -то не всё понравилось. По дороге домой мы делились друг с другом впечатлениями от спектакля.