На историческом здании химической лаборатории Казанского университета установлена памятная доска Б.А. Арбузову.
Борис Александрович Арбузов (1903-1991)- самый известный химик из детей академика А.Е.Арбузова - был профессором Казанского химико-технологического института (1930-1938) и Казанского университета (с 1938г), отдав ему 65 лет своей научно-педагогической деятельности. Это был крупный организатор науки и общественный деятель, академик (1953г), ученый с мировым именем.
Этот учёный сделал немало открытий в области химии. Например, Б.А. Арбузов открыл новые эфиры, получил новые типы фосфиновых кислот и типы химических соединений. Также он разработал методы повышения морозостойкости синтетических каучуков, которые были очень полезны для промышленности. Проводил работы по изучению геометрии молекул элементоорганических соединений, развивающие классическую теорию химического строения.
Б.А. Арбузов обнаружил биологическое действие некоторых нетоксичных фосфорорганических соединений, которые нашли широкое применение в качестве лекарственных препаратов.

Чистопольское духовное училище.
Основано в 1829 году в доме, купленном у купца Леонтия Мешкичева.

В 1860—х годах здание перестраивалось. В 1887 году церковные власти решили разобрать обветшавший корпус и построить на его месте новое здание, что и было сделано в 1891—1895 годах по проекту архитектора Л.К. Хрщоновича.

Порталом из серого города в зеленый парк назвал свою концепцию нового входа в парк культуры и отдыха им. Горького в Лениногорске его автор Алексей Симонов.«Парк находится на холме, и силуэт подъема конструкции символизирует подъем и стремление вверх во всех смыслах. Думаю, Лениногорску будет полезно освежиться», - говорит архитектор. И я с ним в этом соглашусь. Необычные ворота. И здесь так красиво! Я с удовольствием освежился

Именная ёлка из ладошек

Привет друзья! У нас в библиотеке прошел патриотический час «России славные сыны».
Мероприятие посвящено Дню Героев Отечества.

Сегодня на занятии мы познакомились с темой "Птицы" и повторили зубчатые механизмы , так же вспомнили работу датчиков движения.
Поговорили о том, каких птиц знают ребята, чем они питаются и где живут.
Далее приступили к сборке робота с зубчатым механизмом и датчиком движения, в конце занятия запрограммировали робота на движение от взмаха руки.

Сегодня на занятии мы собрали робота "Кролик" с ременным механизмом и повторили датчики движения.
Вспомнили, как работает датчик движения и где они применяются в жизни.
Далее запрограммировали робота на движение молота после движения перед датчиком.
В перерыве поиграли в прятки.

Сегодня на занятии мы познакомились с темой "Авиационная техника. Аэроплан"
Мы изучили зубчатую передачу с применением конических зубчатых колес.
Поговорили о том, какую авиационную технику знают ребята, из чего состоит самолёт, каким образом он движется и благодаря чему он остается в воздухе.
Далее приступили к конструированию аэроплана и запрограммировали его на движение.

КАМАЛИЯ.Робототехника!
Сегодня на занятии я строил робота-динозавра со сложным ременным механизмом и зубчатой передачей, которого запрограммировал на движение в конце занятия.