«Культурный Дневник школьника»

значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.

КУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА В ЦИФРАХ

более
85 000
записей пользователей
свыше
200
конкурсов проведено
более
4 000
победителей конкурсов сайта

ПРИСОЕДИНЯЙСЯ К КУЛЬТУРНОЙ КОМАНДЕ ТАТАРСТАНА!

ВЕДИ ДНЕВНИК И БЛОГ
ДЕЛИСЬ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ
УЧАСТВУЙ В КОНКУРСАХ
ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ЕЛКА
ТОРЖЕСТВЕННОЕ НАГРАЖДЕНИЕ

ОТЗЫВЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

Амир Ямаев, пгт Уруссу Ютазинского района

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Диляра и Лейля Юсуповы, г. Заинск

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Курмаев Бахтияр, г. Казань

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!

Токмачев Роман, г. Бугульма

ГЛАВНАЯБЛОГИКультурный дневник школьникаКультурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Автор
Опубликовано: 1107 дней назад (12 апреля 2023)
Редактировалось: 1 раз — 20 апреля 2026
0
Голосов: 0
Выставка"В цветке лотоса, в ветвях бамбука"
Культурный дневник школьника

работы мастеров и учеников Мастерской восточной живописи и каллиграфии Chainka-одной из крупнейших школ в Москве.
Культурный дневник школьника

На выставке работы мастеров и учеников школы, выполненных в двух стилях традиционной Китайской живописи.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Стиль СЕ-И (с кит. «живопись идеи») – быстрый и динамичный. Для него характерны размашистые скупые линии, штрихи, которые наилучшим образом передают идею, суть или образ. Здесь наиболее гармонично соединяются человек и природа, личность художника и окружающий мир. Большое значение уделяется равновесию между черным и белым, пустым и заполненным, инь и ян.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Стиль ГУН-БИ (с кит. «тщательная кисть») – изящный, изобилующий чётко прорисованными элементами и аккуратными контурными линиями. Он составляет противоположность экспрессивному стилю се-и.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Картины написаны минеральными красками и тушью на рисовой бумаге или шёлке по своим, особым канонам.
Культурный дневник школьника

Культурный дневник школьника

Основные сюжеты в работах художников – звери, птицы, насекомые. В некоторых картинах представлен свой, авторский взгляд на китайскую живопись.
Культурный дневник школьника
335 просмотров
Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!

Мы в контакте