«Культурный Дневник школьника»

значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.

КУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА В ЦИФРАХ

более
85 000
записей пользователей
свыше
200
конкурсов проведено
более
4 000
победителей конкурсов сайта

ПРИСОЕДИНЯЙСЯ К КУЛЬТУРНОЙ КОМАНДЕ ТАТАРСТАНА!

ВЕДИ ДНЕВНИК И БЛОГ
ДЕЛИСЬ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ
УЧАСТВУЙ В КОНКУРСАХ
ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ЕЛКА
ТОРЖЕСТВЕННОЕ НАГРАЖДЕНИЕ

ОТЗЫВЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

Амир Ямаев, пгт Уруссу Ютазинского района

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Диляра и Лейля Юсуповы, г. Заинск

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Курмаев Бахтияр, г. Казань

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!

Токмачев Роман, г. Бугульма

ГЛАВНАЯБЛОГИ"Культурные" новостиИзучаем творчество Л.Н. Толстого на «Библиотечной продленке»

Изучаем творчество Л.Н. Толстого на «Библиотечной продленке»

Автор
Опубликовано: 3001 день назад ( 5 февраля 2018)
+7
Голосов: 7
В воскресенье я первый раз был на необычном занятии «Библиотечная продленка» в Центральной библиотеке г. Казани.
Изучаем творчество Л.Н. Толстого на «Библиотечной продленке»

На этих еженедельных воскресных встречах посетители «продленки» читают и изучают произведения классиков и других ярких авторов вместе с Голиковой Гузель Азгаровной, доцентом КФУ.
Изучаем творчество Л.Н. Толстого на «Библиотечной продленке»

Первое для меня занятие было посвящено творчеству Л.Н. Толстого. Сначала мы познакомились с биографией писателя.
2018 год объявлен годом Л.Н. Толстого в Татарстане, и не случайно. Ведь этот великий классик русской литературы жил и начинал свою литературную деятельность в Казани. Он прожил в нашем городе больше 6 лет: с 1841 по 1847. Этот период в жизни оказал большое влияние на него. Будучи студентом Казанского университета, будущий писатель серьезно задумался над своим образом жизни. Он поставил главную задачу – нравственное самосовершенствование.
Он написал много произведений для детей и взрослых. Самое известное - роман «Война и мир».
Изучаем творчество Л.Н. Толстого на «Библиотечной продленке»

Меня поразило то, что, будучи дворянином, Лев Толстой жил без роскоши, никогда не ущемлял простых людей, сделал много добра. Он открывал школы для сельских детей. Посещение занятий в школе было свободным. В обучении он применял личностно-ориентированный подход. Для обучения детей чтению, письму и арифметике Лев Толстой написал учебник «А́збука».
Изучаем творчество Л.Н. Толстого на «Библиотечной продленке»

На второй части занятия мы читали вслух и анализировали произведения писателя для детей: «Девочка и разбойники», «Награда», «Котенок». Мы научились определять жанр литературных произведений, отличать 3 вида сказок: волшебные, о животных и бытовые. Я узнал, что такое гипербола и антитеза. Мы анализировали героев. Гузель Азгаровна объясняла нам, как понимать авторский замысел. В конце занятия у нас была рефлексия. Мы делились своими впечатлениями.
Это было первое занятие по творчеству Л.Н. Толстого. Каждый месяц на одном из занятий мы будем ближе знакомиться с его творчеством. А в конце года будет открытый урок в очень интересном месте! Об этом вы узнаете – на занятии!
Изучаем творчество Л.Н. Толстого на «Библиотечной продленке»

Мне очень понравилась встреча с книгой!
Рекомендую всем посетить «Библиотечную продленку»!
1069 просмотров
Комментарии (16)
Ангелина Байбакова # 5 февраля 2018 в 10:10 0
Тимур, так интересно! Спасибо за информацию!
Тимур Рысаев # 5 февраля 2018 в 10:37 0
Спасибо, Ангелина!
Ева Яндуганова # 5 февраля 2018 в 10:12 0
Как здорово, что ты посещаешь "Библиотечную продлёнку"! Молодец, много интересного!
Тимур Рысаев # 5 февраля 2018 в 10:37 0
Спасибо, Ева!
Тимур Рашидов # 5 февраля 2018 в 12:12 0
Отличная новость! Спасибо большое,Тимур! v
Тимур Рысаев # 7 февраля 2018 в 16:14 0
Спасибо, Тимур! Очень полезное мероприятие, советую посетить!
Тимур Рашидов # 8 февраля 2018 в 12:14 0
Очень хочу постараться v
Лейля Юсупова # 8 февраля 2018 в 06:44 0
Здорово! молодец!
Тимур Рысаев # 8 февраля 2018 в 12:11 0
Спасибо, Лейля!
Зарина Юсупова # 8 февраля 2018 в 13:25 0
Здорово)))
Тимур Рысаев # 9 февраля 2018 в 05:42 0
Спасибо, Зарина!
Алина Шилова # 8 февраля 2018 в 14:49 0
Как интересно!
Алина Шилова # 8 февраля 2018 в 14:49 0
Спасибо за подсказку!
Тимур Рысаев # 9 февраля 2018 в 05:43 0
Да, Алина, там очень интересно!
Елисей Смелов # 11 февраля 2018 в 14:26 0
Спасибо, Тимур! Мы часто в Казани в выходные бываем! Обязательно постараюсь посетить библиотеку!
Тимур Рысаев # 19 февраля 2018 в 12:41 0
Спасибо Елисей! Уверен, тебе понравится!
Мы в контакте