Урок культуры

                                   Привет, меня зовут Кирилл.

 Я хочу рассказать Вам про «Урок  культуры», который проходил у нас в лицее 21 октября.

  На уроке культуры наша учительница Дина Леонидовна рассказала нам о достопримечательностях нашего города Казани и о его культурных объектах. Мы узнали о том, какие в Казани есть музеи, театры, памятники культуры. Нам рассказали, что культура-это человеческая деятельность. В отличие от природы она создаётся людьми. Предметы культуры помогают понять наших предков, которые жили очень давно. Они объединяют людей спустя время.

  Культура как бы преображает природу и жизнь самих людей. Условно культуру делят на рукотворную и нерукотворную.

  Культура рукотворная — значит созданная или преобразованная руками человека из природных материалов, ещё их называют предметами культуры. Например, памятники, архитектурные знания, музеи и др.

  Культура нерукотворная – это такая область человеческой деятельности, где для передачи опыта и знаний используются язык ( словесная культура ), голос (манера исполнения народных песен ), пластика и движения при исполнении народных танцев, извлечение  звуков при игре на музыкальных инструментах. Такая область культуры передавалась с древности из поколения в поколение и сохранялась только в памяти человека.

  В современном мире создаются разные изобретения, которые могут сохранять и воспроизводить такую информацию человеческой деятельности. Такой вид деятельности ещё называют произведениями культуры. Например, песни, былины, сказки, танцы.

  Ещё мы обсуждали вопрос: « Для чего нужна культура? », а также, говорили о её разнообразии.

  Например, культурными могут быть не только люди, но и растения, которые человек специально выращивает и ухаживает за ними. Культурными можно назвать людей, которые знают, как себя вести в общественных местах и как разговаривать с окружающими. Культурными могут быть парки, скверы, музеи и все исторические места. Даже отдыхая на природе где-то за городом, также очень важно вести себя культурно, не засоряя и не загрязняя окружающую природу, потому, что это может навредить нашей экологии.

  Нужно бережно относиться к природе, к предметам культуры и к наследию, которое передаётся нам из поколения в поколение. Для меня было очень интересно узнать, что культура так разнообразна. А ещё, я понял, что она всё время развивается.

  В конце занятия нам раздали Дневники культуры, куда мы будем записывать свои впечатления от посещений различных музеев, театров и других культурных заведений.

                                                    Спасибо за внимание.