
значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.









Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!
|
Добавил:
Алсуня Кашфразиева
Категории:
Учебные заведения
Телефон: +7(843)-298-71-69
Телефон: +7(843)-298-71-69
—
Казань, ул. Даурская, 15
Сайт: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page86040.htm E-Mail: madou.224@tatar.ru
оровлению и организации здорового образа жизни детей по созданию социального благополучия в семье, в следующих направлениях: - систематический анализ здоровья детей с последующей медико-психолого- педагогической коррекцией; - профилактическая работа по предупреждению инфекционных, простудных заболеваний, негативных последствий (табакурение, алкоголизм, токсикомания); - формирование валеологического мышления у всех участников педагогического процесса; - решение оздоровительных задач средствами физической культуры. Национально-региональный компонент Воспитательно-образовательная работа в МАДОУ организована с ориентацией на развитие языков, ознакомление с традициями народов РТ. Основные направления деятельности ДОУ по реализации регионального компонента: изучение национальных традиций и обычаев, воспитание любви к природе родного края и его обитателям, уважения к прошлому своего народа, любви к родному слову, преодоление социальной незрелости, формирование толерантного отношения к другим. Ознакомление детей с народной культурой происходит во всех видах деятельности, затрагивает все образовательные области. Принцип интеграции образовательных областей позволяет организовать эту работу интересно, разнообразно, так, чтобы всѐ, что мы хотим донести до детей, было воспринято ими глубоко и надолго. Реализуются региональная программа и используются методические пособия: 1. Региональная программа дошкольного образования. Төбәкнең мәктәпкәчә белем бирү программасы. / авт. Шаехова Р.К. 2. Балалар бакчасынында рус балаларына татар теле өйрәтү: программа, методик киңәшләр, диагностика/ авт.-төз. Зарипова З.М., Исаева Р.С., Кидрячева Р.Г. ,Камалова А.И., Алексеева Р.М. ( Обучение русскоязычных детей татарскому языку в детском саду: программа, методические рекомендации, диагностический материал/ авт. . Зарипова З.М., Исаева Р.С., Кидрячева Р.Г., Камалова А.И., Алексеева Р.М.) В МАДОУ № 224 созданы условия для обучения татарскому языку, функционирует кабинет татарского языка. Кабинет оснащен необходимыми методическими пособиями, познавательным и практическим материалом: новыми учебно-методическими комплектами по обучению двум государственным языкам РТ методической литературой и пособиями по нравственно-патриотическому воспитанию, познавательно-речевому развитию на татарском языке, по ознакомлению с традициями татарского народа и народным прикладным искусством художественной литературой на русском и татарском языках периодической литературой
|
Нет отзывов. Ваш будет первым!