«Культурный Дневник школьника»

значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.

КУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА В ЦИФРАХ

более
85 000
записей пользователей
свыше
200
конкурсов проведено
более
4 000
победителей конкурсов сайта

ПРИСОЕДИНЯЙСЯ К КУЛЬТУРНОЙ КОМАНДЕ ТАТАРСТАНА!

ВЕДИ ДНЕВНИК И БЛОГ
ДЕЛИСЬ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ
УЧАСТВУЙ В КОНКУРСАХ
ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ЕЛКА
ТОРЖЕСТВЕННОЕ НАГРАЖДЕНИЕ

ОТЗЫВЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

Амир Ямаев, пгт Уруссу Ютазинского района

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Диляра и Лейля Юсуповы, г. Заинск

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Курмаев Бахтияр, г. Казань

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!

Токмачев Роман, г. Бугульма

ГЛАВНАЯУЧРЕЖДЕНИЯУчебные заведенияМБУ ДОД «Детская музыкальная школа №14» Приволжского района г.Казани

МБУ ДОД «Детская музыкальная школа №14» Приволжского района г.Казани

Казань, ул. Сафиуллина, 56А
Категории: Учебные заведения

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа №14» Приволжского района г.Казани основана в 1992 году приказом № 539 начальника Управления народного образования г.Казани на базе гимназии № 6 Приволжского района.

Постановлением № 1355 от 2.09.1993г. Главы Администрации Приволжского района г.Казани была проведена рпеорганизация ДМШ № 14 - основной базовой школой считатьфилиал при  средней школе № 139.

Приказом № 693 от 06.09.1994г. были открыты филиалы на базе СОШ № 78 и СРЦДИ.

Приказом № 939 от 17.09.1999г. был открыт филиал на базе СОШ № 17(пос. Кукушкино).

В данный момент школа ведёт свою деятельность на базе МАОУ "Гимназия № 139" Приволжского района г.Казани, МОУ "СОШ № 17" Приволжского района г.Казани, МОУ "СОШ № 78" ПРиволжского района г.Казани, ГРЦД и ПОВ г.Казани.

Обучение осуществляется на русском языке, форма обучения дневная.

В школе ведут педагогическую деятельность 37 преподавателей, из них высшую квалификационную категорию имееют 12 человек, I квалификационную категорию 13 человек, II квалификационную категорию 4 человеку, 4 преподавателя прошли квалификационные испытания на соответствие занимаемой должности.

Школа работает по   направлениям:

- фортепиано

-сольное пение (академическое, эстрадное)

-спец.хор

-народные инструменты (баян, аккордеон)

- струнные инструменты (скрипка)

-струнные народные инструменты (домра, гитара)

-хореография

-духовые инструменты

Срок обучения составляет 8 лет, народные и духовые  инструменты - 5,8 лет.

Обучающиеся ДМШ № 14 являются лауреатами и участниками Международных, Всероссийских, Региональных, Республиканских, городских конкурсов.

Дополнительноек образование детей - необходимое звено в воспитании многогранной личности, в ё образовании, в ранней профессиональной ориентации. Дополнительное образование детей многообразно, разнонаправленно, наиболее вариативно.

Концепция модернизации образования позволяет отнести дополнительное образование к сферам наибольшего благоприятствования для развития личности каждого ребёнка, создающим ребёнку среду общения, поле деятельности.

Ценности дополнительного образования детей в том, что оно усиливает вариативную составляющую общего образования и помогает ребятам в профессиональном самоопределении, способствует реализации их сил, знаний, полученных в базовом компоненте.

Главная ценность образовательной политики школы - развитие современной системы предоставления качественных услуг дополнительного образования детям на основе лучших традиций ДМШ, выработанных  для обеспечения занятости юных горожан в профессионально - педагогически организованном культурно-образовательном пространстве ДМШ.

Приоритетными ориентирами, следование которым позволяет сохранять и развить дщанную ценность, являются следующие:

- доступность

-востребованность

-вариативность

-качество

-профессиональная компетентность

-консолидация

-эффективность

-устойчивость

  • Кто здесь был?
  • Пока никто не отметился
Отзывы (0)

Нет отзывов. Ваш будет первым!

Мы в контакте