«Культурный Дневник школьника»

значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.

КУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА В ЦИФРАХ

более
85 000
записей пользователей
свыше
200
конкурсов проведено
более
4 000
победителей конкурсов сайта

ПРИСОЕДИНЯЙСЯ К КУЛЬТУРНОЙ КОМАНДЕ ТАТАРСТАНА!

ВЕДИ ДНЕВНИК И БЛОГ
ДЕЛИСЬ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ
УЧАСТВУЙ В КОНКУРСАХ
ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ЕЛКА
ТОРЖЕСТВЕННОЕ НАГРАЖДЕНИЕ

ОТЗЫВЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

Амир Ямаев, пгт Уруссу Ютазинского района

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Диляра и Лейля Юсуповы, г. Заинск

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Курмаев Бахтияр, г. Казань

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!

Токмачев Роман, г. Бугульма

ГЛАВНАЯУЧРЕЖДЕНИЯУчебные заведенияМБОУ «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №103» Ново-Савиновского района г. Казани

МБОУ «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №103» Ново-Савиновского района г. Казани

Казань, ул. Адоратского, 41 А
Категории: Учебные заведения
Телефон: +7(843)-522-68-18 Сайт: www.s103kzn.ru; https://edu.tatar.ru/nsav/page2311.htm

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа №103» Ново-Савиновского района г. Казани, онована 1 сентября 1985 года.

Языки образования:  Русский, - Татарский

 Директор школы – Хабибуллин Ринат Накипович,
Квалификация: Высшая квалификационная категория
Общий стаж: 28 лет
Педагогический стаж: 28 лет
Стаж в данной должности: 16 лет
Награды, звания:
Почетный работник общего образования РФ
Обладатель республиканского гранта "Лучший директор школы-2012"
График работы директора: Пн. - Сб. 8:00-17:00.
Приёмное время: Вт. 14:00-18:00
Школа осуществляет образовательную деятельность:
- Начального общего образования (1-4 классы)
- Основного общего образования (5-9 классы)
- Среднего общего  образования (10-11 классы)

Традиционно приоритетами нашей школы являются:
- формирование духовно-нравственной личности, обладающей навыками осознанного нравственного поведения;
- укрепление кадрового потенциала школы. Развитие содержания и методов обучения;
- внедрение в практику научно обоснованных учебных программ, учебных и методических пособий, образовательных технологий, методов и средств обучения и воспитания.
Учителя и ученики активно сотрудничают. Это проявляется в научно-исследовательской деятельности. Так, в нашей школе создано общество учащихся «Открытый мир».
Школа имеет статус русско-татарской. Родной язык и литература создают наиболее благоприятные условия для познания истории своего народа, его традиций, обычаев, культуры, формирования уважения и любви к своему народу. Через родной язык познаются языки сопредельных и других народов мира. Владение родным языком – это оптимальный путь включения растущих людей в этно-культурные традиции.

Национальные традиции как условия национальной культуры и духовных ценностей народа являются основой формирования нравственности учащихся, их поведения, образа мыслей. В этом школа опирается на лучшие образцы народного творчества и творчества лучших представителей литературы и искусства русского и татарского народов. Созданный в школе музей Фаниса Яруллина ярко демонстрирует победу духа человека над недугом, знакомит учащихся с его произведениями, в которых показаны лучшие образцы национального характера.
Традиционные народные игры, праздники, проводимые в школе вместе с родителями – это среда общения детей и взрослых, это путь к формированию духовных потребностей учащихся. Национальные игры и праздники развивают чувство уверенности и веру в собственные силы.
Традицией стало ежегодное участие и победы в разных номинациях в конкурсах «Татар кызы» и «Татар егете».
Без знания прошлого своей страны нельзя ни понять, ни оценить по достоинству сегодняшний день. Растущий человек не сможет стать человеком Мира, если не будет патриотом. Воспитание патриота-гражданина является одной из традиций нашей школы. Эта благородная цель находит свое отражение в работе школьного музея Боевой Славы.
В рамках работы по военно-патриотическому воспитанию в школе проходят самые разнообразные мероприятия. Но традицией стали немногие. А вот смотр строя и песни «Аты-баты» в 5-8 классах, военно-спортивные игры «Коммандос» и «Зарница» стали хорошей традицией школы. Также организуются встречи с ветеранами, которые с удовольствием приходят к ребятам с беседами и выступлениями.
Нынешнее поколение людей должно воспринимать и продолжать замечательную традицию уважения к нашей истории, к нашему прошлому, хранить благодарную память о тех, кто доблестно защищал и спасал нашу Родину.
Мы не можем представить себе гармонически развитую личность без умения воспринимать прекрасное. Это прекрасное всюду: в природе, в искусстве, в чувствах, в поступках человека. Хочется, чтобы первые шаги наших детей за пределами уроков были бы шагами в мир прекрасного. Поэтому традиционными стали в школе конкурсы осенних композиций, «За честь школы».
Сегодня, когда все живое гибнет, необходимо усилить внимание экологическому воспитанию. Земля – это только небольшая часть Вселенной, в которой мы живем. И наша обязанность - заботиться о жизни, подходить ответственно к настоящему, не игнорируя потребности будущих поколений. В рамках экологического воспитания среди учащихся традиционно проводятся познавательные игры «Защита времен года», «Жалобная книга природы», «Экологический бумеранг». Они учат детей внимательно всматриваться в окружающий мир, видеть в нем то, что нуждается в защите.
Здоровье – основа развития личности, без которого все остальные достижения могут оказаться напрасными. Поэтому одной из приоритетных задач школы стало сбережение, сохранение здоровья учащихся. Традиционно в школе проводятся «Веселые старты», соревнования по футболу, хоккею, День лыжника. В школе активно развивается скаутское движение.
С самого первого учебного дня в школе ребенок погружается в разноплановые мероприятия, проводимые ежегодно и ставшие уже традиционными. Традиции создают общность интересов, переживаний, сплачивают коллектив, обогащают жизнь школы. Многое еще предстоит сделать. Но коллектив школы справится с новыми задачами.
Выпускники школы успешно сдают выпускные экзамены, поступают в ВУЗы. Учащиеся школы принимают участие в конференциях, форумах, дистанционных Интернет-конкурсах и олимпиадах. Более того, по итогам районного тура Всероссийской олимпиады школа заняла III место среди школ района.

  • Кто здесь был?
  • Пока никто не отметился
Отзывы (0)

Нет отзывов. Ваш будет первым!

Мы в контакте