«Культурный Дневник школьника»

значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.

КУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА В ЦИФРАХ

более
85 000
записей пользователей
свыше
200
конкурсов проведено
более
4 000
победителей конкурсов сайта

ПРИСОЕДИНЯЙСЯ К КУЛЬТУРНОЙ КОМАНДЕ ТАТАРСТАНА!

ВЕДИ ДНЕВНИК И БЛОГ
ДЕЛИСЬ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ
УЧАСТВУЙ В КОНКУРСАХ
ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ЕЛКА
ТОРЖЕСТВЕННОЕ НАГРАЖДЕНИЕ

ОТЗЫВЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

Амир Ямаев, пгт Уруссу Ютазинского района

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Диляра и Лейля Юсуповы, г. Заинск

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Курмаев Бахтияр, г. Казань

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!

Токмачев Роман, г. Бугульма

ГЛАВНАЯУЧРЕЖДЕНИЯУчебные заведенияМБДОУ детский сад комбинированного вида № 37 "Родничок" Бугульминского муниципального района РТ

МБДОУ детский сад комбинированного вида № 37 "Родничок" Бугульминского муниципального района РТ

5 / 1 голос
Бугульма, ул. Г.Успенского, 67
Категории: Учебные заведения
Телефон: +7(855)-944-13-58 Телефон: +7(855)-944-13-58 — Бугульма, ул. Г.Успенского, 67 Сайт: https://edu.tatar.ru/bugulma/dou37

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 37 "Родничок" Бугульминского муниципального района Республики Татарсан основан в 1986 году.

Детское учреждение состоит из 7 групповых блоков, каждый из которых имеет:

  1. приёмную-раздевальную комнату,
  2. игровую-столовую,
  3. спальню,
  4. умывально-туалетные помещения.
  5. пищеблок,
  6. медицинский блок,
  7. прачечная

и все необходимые кабинеты:

  • кабинет заведующей,
  • кабинет многофункционального назначения /методический/,
  • кабинет татарского языка,
  • музыкально-спортивный зал.

Основными задачами работы Учреждения являются: - охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей; - обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей; - воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; - осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей; - взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей; - оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Основными целями деятельности Учреждения являются: - формирование общей культуры личности воспитанников, их адаптация к жизни в обществе; - создание основы для получения начального общего образования; - воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; - формирование основ здорового образа жизни. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением.

В детском саду имеются дидактические средства, достаточное количество учебного оборудования для развития детей:

  • цветной телевизор,
  • музыкальный центр,
  • CD-проигрыватели в каждой группе,
  • компьютеры,
  • принтеры,
  • ноутбуки,
  • мультимедийное оборудование;
  • наглядный и иллюстративный, раздаточный материал,
  • дидактические игры и игрушки, в том числе изготовленные руками педагогов: для обучения счёту, формированию представлений о числе, величине, количестве предметов, логического мышления;
  • игры и игрушки для интеллектуального развития, пазлы, различные виды конструкторов; -
  • библиотека детской художественной литературы, методической литературы, детская периодическая печать, репродукции, открытки, предметы искусства и быта, и другие пособия, которые знакомят детей с историей, культурой, традициями народов Поволжья;
  • атрибуты к сюжетно-ролевым играм,
  • альбомы об окружающем мире, по правилам дорожного движения, пожарной безопасности;
  • стандартное спортивное оборудование,
  • модульные игрушки,
  • мини-центры здоровья; 
  • наглядные пособия для развития представлений об экологии и географии Земли: различные атласы, глобусы, гербарии, муляжи, альбомы, календари погоды, уголки природы, фонотека с записью голосов птиц;
  • разнообразные виды театров, атрибуты для театрализованной деятельности, костюмы;
  • музыкальные инструменты: синтезатор, пианино, детские музыкальные инструменты: погремушки, бубны, металлофоны.

Имеется современный медицинский блок, куда входят: кабинет старшей медицинской сестры, процедурный кабинет, изолятор.

Питание в детском саду пятиразовое.

На территории детского сада расположены:

  • складское помещение,
  • 6 групповых прогулочных участков,
  • спортивная площадка,
  • берёзовая аллея,
  • плодовый сад,
  • огород,
  • цветочные клумбы.

В детском саду оказываются следующие платные дополнительные образовательные и оздоровительные услуги:

  • хореографическая студия "ХИТрюшки", 
  • секция корригирующей гимнастики "Тополёк" ,
  • кружок тестопластики «Волшебный сундучок», 
  • кружок тестопластики «Мукосолька». 

Обучение и воспитание детей в детском саду ведётся на русском и татарском языках.

Реализуемые программы в детском саду:

  1. «От рождения до школы»  под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой;
  2. "Кроха"/ Программа воспитания и развития детей раннего возраста в условиях дошкольных учреждений/ Григорьева Г.Г., Кочетова Н.П., Сергеева Д.В. и др.;
  3. «Региональная программа дошкольного образования» Шаеховой Р.К.;
  4. УМК по обучению татарскому языку «Говорим по-татарски»;
  5.  «Наш дом - природа»/ Программа экологического образования дошкольников/ Рыжова Н. А.;
  6.  «Здоровый дошкольник»/ Ю.Ф. Змановский;
  7.  «Программа развития двигательной активности и оздоровительной работы с детьми 4-7 лет» Кудрявцева В.Т.;
  8.  «Здравствуй!» Лазарева М.Л.;
  9. Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста»./ под редакцией Р.Б. Стёркина, О.Л. Князева, Н.Н. Авдеева.

В детском саду созданы благоприятные условия:  в каждой возрастной группе оборудованы мини-центры здоровья (массажные дорожки, мячи, скакалки, кегли, обручи и др.);  в группах установлены люстры Чижевского;  во все группы приобретены магнитолы.

 Для каждой возрастной группы на основе рекомендаций Змановского Ю.Ф. разработан комплекс физкультурно-оздоровительных и профилактических мероприятий на каждый день с хронометражем, дозировкой и рекомендациями, в который входят:

  • утренняя гимнастика на воздухе, а в холодное время в виде аэробики или ритмики в зале;
  • эффективные виды физкультурных занятий;
  • комплексная фитотерапия;
  • коррекционная гимнастика;
  • дыхательная гимнастика;
  • полоскание горла и рта прохладной водой;
  • лечебный самомассаж биологически активных точек кожи;
  • оздоровительная дневная прогулка;
  • бодрящая гимнастика после сна;
  • хождение по дорожкам здоровья (профилактика плоскостопия) и солевой дорожке («рижский метод закаливания»);
  • динамические часы вечером;
  • Дни здоровья, Здравиады;
  • ежеквартальная диагностика состояния здоровья. 

В настоящее время в детском саду № 37 "Родничок" работает 18 педагогов, учится 142 воспитанника.

  • Кто здесь был?
  • Пока никто не отметился
Отзывы (0)

Нет отзывов. Ваш будет первым!

Мы в контакте