«Культурный Дневник школьника»

значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.

КУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА В ЦИФРАХ

более
85 000
записей пользователей
свыше
200
конкурсов проведено
более
4 000
победителей конкурсов сайта

ПРИСОЕДИНЯЙСЯ К КУЛЬТУРНОЙ КОМАНДЕ ТАТАРСТАНА!

ВЕДИ ДНЕВНИК И БЛОГ
ДЕЛИСЬ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ
УЧАСТВУЙ В КОНКУРСАХ
ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ЕЛКА
ТОРЖЕСТВЕННОЕ НАГРАЖДЕНИЕ

ОТЗЫВЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

Амир Ямаев, пгт Уруссу Ютазинского района

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Диляра и Лейля Юсуповы, г. Заинск

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Курмаев Бахтияр, г. Казань

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!

Токмачев Роман, г. Бугульма
Стать пользователем портала

ГЛАВНАЯ → УЧРЕЖДЕНИЯ → Учебные заведения → ГБОУ "Русско-Акташская школа-интернат"

ГБОУ "Русско-Акташская школа-интернат"

5 / 1 голос
Альметьевский район, село Русский Акташ, ул. Школьная, 2
Добавил: Кочетков Мансур
Категории: Учебные заведения
Телефон: +7(855)-334-61-37 — Альметьевский район, село Русский Акташ, ул. Школьная, 2 Сайт: https://edu.tatar.ru/almet/r-aktash/sch-int

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Русско - Акташская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» создано в 1959 году как Русско-Акташская средняя школа-интернат.
     Русско-Акташская средняя школа-интернат переименована в Русско-Акташскую вспомогательную школу-интернат для детей с недостатками умственного и физического развития решением исполкома Альметьевского Совета народных депутатов от 01.05.1969 №102.
     В соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан от 13.03.2009 №667/09 Учреждение переименовано в государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Русско-Акташская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида».
     В соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 14.03.2015  №153 переименована в государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Русско-Акташская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья».
      Методическая тема школы: «Организация инновационной  деятельности в педагогическом процессе и подготовке к самостоятельной жизни воспитанников с интеллектуальной недостаточностью».
     Цель:
Создание здоровьесберегающей системы комплексного сопровождения на основе использования инновационной деятельности в педагогическом процессе, обеспечивающей успешную социализацию обучающихся, воспитанников в условиях подготовки к введению ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья».
     Задачи:

Продолжить работу по обеспечению условий для реализации прав учащихся школы-интерната на образование.
Повышать качество обучения, воспитания и развитие учащихся с ограниченными возможностями здоровья на основе применения современных педагогических информационных технологий.
Стимулировать педагогов к применению новых технологий и методик обучения и совершенствованию педагогического мастерства.
Обеспечить безопасные условия жизнедеятельности учащихся (воспитанников) школы-интерната через укрепление материально-технической базы образовательного учреждения и совершенствование учебно-воспитательного процесса. 
Содействовать воспитанию и развитию человека как свободной, ответственной и творческой личности.

 В учебно-воспитательном процессе заняты специалисты: 

учителя; 
воспитатели; 
педагог-организатор; 
педагог-психолог; 
учитель-логопед. 

  • Кто здесь был?
  • Пока никто не отметился
Отзывы (0)

Нет отзывов. Ваш будет первым!

Добавить отзыв
Мы в контакте