значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.
КУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА В ЦИФРАХ
ПРИСОЕДИНЯЙСЯ К КУЛЬТУРНОЙ КОМАНДЕ ТАТАРСТАНА!
ОТЗЫВЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!
«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!
Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.
Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!
По страницам творчества юных талантов
|
Автор
 |
Опубликовано: 3336 дней назад (14 марта 2017)
Блог: Мой культурный отдых
Рубрика: Мои мероприятия
Настроение: отличное
|
+21
Голосов: 21 |
Презентация началась с театрализованного представления.
Вместе с пиратами мы плавали по морю и пытались отыскать клад.
Оказавшись на острове Игра, мы тоже поиграли немного.
А когда мы приплыли на остров Чтения, то стали зачитывать свои произведения.
Вот мои произведения.
Соловей
Рано утром на рассвете
Я проснулся от того,
Что в моем окошке ветер
Напевал мелодию.
Посмотрев в окошко это
Я увидел соловья.
Соловей раскинув крылья
Высоко подняв свой клюв,
Своей песней соловьиной,
Разбудил весь мир вокруг.
Засветило ярче солнце,
Зашумела детвора
И от песни соловьиной,
Не осталось и следа.
Постояв еще немного
У раскрытого окна,
Этой песней окрыленный
Понял я - пришла весна!
А вот и мое второе стихотворение.
Каникулы закончились,
И наступил сентябрь.
Собрался снова в школу я
С цветами на руках.
На улице нарядные
Ребята все идут,
У девочек косички
Порхают на ветру.
Закончилась линейка
Звонок вдруг прозвенел,
Мы радостно и весело
Прошли в свой светлый класс.
Здесь объявили нам о том,
Что по решению Президента
Культурно развиваться мы
Обязательно должны.
Культурный нам дневник раздали,
И тут мы с радостью узнали,
Как дружно можем вместе мы
Ходить в театры на спектакли.
И вот настало воскресенье,
Мы всей семьей идем в музей,
Театр, выставка, библиотека,
Что может быть еще ценней?
Клад мы нашли. Когда пираты узнали, что кладом являются книги, они очень расстроились и поплыли дальше на поиски другого клада.
После прочтения наших произведений, нам вручили благодарственные письма.
Спасибо
