
значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.









Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!
|
Я с большим удовольствием посетил выставку красивейших японских куколок в Елабужском музее-заповеднике.
![]() Куколки кокэси отличаются изяществом, разнообразием и простотой форм. Эти деревянные куколки являются одним из самых узнаваемых национальных символов Страны восходящего солнца. ![]() На выставке можно увидеть несколько видов кукол: Тогатта-кокэси с удлинённым туловищем; Наруко-кокэси, издающую при повороте головы звук, напоминающий плач ребёнка; Еджико-кокэси, которая по преданию приносит много детей и счастье в семью; красочные Ядзиро-кокэси и другие. К куклам, как и к цветам, в Японии отношение особенное. А куклы - неотъемлемая часть японской культуры. Японию даже называют "страной десяти тысяч кукол". ![]() Куклы кокэси стали передаваться в семьях из поколения в поколения. Если дети играли с такими куклами, то считалось что это обязательно произведет положительное впечатление на богов. Кокеши одушевляли, люди верили что они помогут собрать хороший урожай, принесут в дом достаток и удачу. ![]() Кокеши считаются воплощением извечной японской тяги к умолчанию и внутренней красоте. Они дарятся в знак дружбы, симпатии, любви или по поводу какого-либо приятного события! Считается, что это не только приятный сувенир, но и талисман, который приносит удачу в делах, благополучие в доме и гармонию в душе! ![]() В сегодняшней Японии кокэси – это символ национальной культуры, голос из славного прошлого, предмет эстетики и просто популярный сувенир. А еще кокэси, как и другая японская кукла дарума, претендует на титул прародительницы русской румяной матрешки.
Гадель Егоров
19 апреля 2018
6 комментариев
+6
1051
талисманы, национальный символ, куколки кокэси, красиво
|
|
В субботу я был на интересном мастер-классе по изготовлению картины из макарон. Я соскучился по лету и решил изобразить его, оно у меня ассоциируется с пальмой. К ней добавил железную дорогу и получил "шедевр"
|
|
В МЕГА проходит фотовыставка "Я свой", организованная обществом "Папа, мама есть". Статистика показала, что 30% детей с прошлой выставки обрело семью! Я предполагаю, что их могло быть и больше, но выполнить все требования, для усыновления могут не все... Фотографии очень классные, детишек на них очень много!
... Ведь так не бывает на свете, чтоб были потеряны дети.... |
|
На картинке помещенной в культурном дневнике изображены дети, гуляющие в зимнем лесу. Они смастерили кормушку для птиц, что бы птицы не погибли в холодное время года. Дети заботятся о пернатых и кормят их из рук. |
|
я люблю читать книги. Моя любимая книга Э.Успенского "Крокодил гена".Так же я люблю читать сказки Андерсена и Ш.Перро. Стихи А.Борто. |
|
я люблю читать книги. Моя любимая книга Э.Успенского "Крокодил гена".Так же я люблю читать сказки Андерсена и Ш.Перро. Стихи А.Борто. |
|
Зимой птицам холодно. Им очень трудно находить пищу.С наступлением зимы почти вся еда остаётся под снежным покрывалом . Птицы питаются ягодами рябины. Зиля и Айрат вышли на улицу и начали кормить птиц. После того как дети насыпали на снег крупу и зёрнышек , птички сразу подлетели и начали есть. Они ели , ели и ели. Птицы были очень голодные. Ребятам было очень интересно наблюдать за птичками. После того как птицы поели они поблагодарили детей за еду и улетели. Зиля и Айрат сделали доброе дело и накормили птиц.
|
|
Зимой птицам холодно. Им очень трудно искать еду. После наступления зимы почти вся еда остаётся под снежным покрывалом. Птицы питаются ягодами рябины. Зиля и Айрат вышли на улицу и начали кормить птиц . Птицы сразу подлетели . Дети дали птицам крупы и зёрнышек. Птицы с удовольствием поели. После того как они доели ,они поблагодарили ребят и улетели. Детям понравилось кормить птичек. Зиля и Айрат сделали доброе дело и накормили птиц.
|