ГЛАВНАЯБЛОГИ

Блоги
Акция "Дарите книгу с любовью"
Акция "Дарите книгу с любовью"

Всем привет!
Я приняла участие в акции!
Акция "Дарите книгу с любовью"
Акция "Дарите книгу с любовью"

Пусть это будет доброй традицией в каждой семье!

Литературно- краеведческий музей в Центральной библиотеке Набережных Челнов
Литературно- краеведческий музей в Центральной библиотеке Набережных Челнов

Доброе утро, мои культурные друзья!
В Центральной городской библиотеке имени Мусы Джалиля с 26 апреля 2007 года работает
литературно-краеведческий музей.
Литературно- краеведческий музей в Центральной библиотеке Набережных Челнов
Литературно- краеведческий музей в Центральной библиотеке Набережных Челнов
Литературно- краеведческий музей в Центральной библиотеке Набережных Челнов
Литературно- краеведческий музей в Центральной библиотеке Набережных Челнов
Литературно- краеведческий музей в Центральной библиотеке Набережных Челнов

Основная цель музея – обеспечение информационного обслуживания, направленного на развитие личностных качеств, прежде всего, чувства патриотизма, в едином образовательно-информационном пространстве. Эта цель определила следующие задачи, решению которых, в основном, посвящена деятельность музея:
– привлечение наибольшего количества участников образовательного процесса к использованию своих литературно-краеведческих ресурсов;
– внедрение в рамках инновационной и исследовательской деятельности новых информационных и коммуникационных технологий;
– содействие совершенствованию образовательного процесса в средних и высших учебных заведениях путём обеспечения широкого доступа к своим литературно- краеведческим ресурсам;
– создание единой информационной базы данных по профилю музея;
– формирование фонда нетрадиционных носителей информации (аудио, видео, компьютерных кассет и дисков).
Литературно- краеведческий музей в Центральной библиотеке Набережных Челнов

Заведующая отделом – Хамидуллина Роза Галимулловна – Заслуженный работник культуры РТ (2012).
Работа музея осуществляется в четырех основных направлениях:
1. Научно-исследовательскоенаправление включает в себя организацию поисковой деятельности, научных исследований, археографических и фольклорных экспедиций для пополнения фондов, сбор материалов на основании предварительного изучения литературы и других источников профильной тематики, обеспечение учёта и надёжного хранения собранного материала, а также изучение собранного материала, разработка текстов и мультимедийного сопровождения экскурсий, проектирование дизайнерских и технологических решений экспозиции музея.
2. Просветительское направление предполагает создание информационно-насыщенной предметно-пространственной среды, проведение экскурсий для горожан, подготовку и проведение литературно-музыкальных и творческих вечеров писателей, оформление стационарных и передвижных выставок и экспозиций, а также активное участие в мероприятиях, проводимых совместно с местными отделениями Союзов писателей Татарстана и России, Союзом художников Татарстана, а также с другими общественными организациями города и региона. В литературно-краеведческом музее с 2007 года работает литературное объединение «Лейсян».
3. Коммуникативное направление включает в себя информационную открытость, консультационную деятельность, налаживание переписки и личных контактов с профессиональными писателями, учёными-литературоведами, городскими литературными объединениями и кружками, а также установление творческой связи с другими музеями города и республики.
4. Учебно-методическое направление предусматривает проведение литературно-краеведческих занятий для студентов, учащихся школ, поддержание музейной учебной практики студентов педагогических институтов, создание фонда учебно-методических материалов (аудио-видео-средств, текстов лекций, методических разработок, рефератов, биобиблиографических справочников,фотоальбомов, видеофильмов, текстов курсовых и дипломных работ о жизни и творчестве местных писателей и так далее), издательская деятельность.

Литературно- краеведческий музей в Центральной библиотеке Набережных Челнов
Литературно- краеведческий музей в Центральной библиотеке Набережных Челнов

Руководитель музея дала мне перо и чернила, я написала своё имя и культурный дневник школьника!

Мастер класс по изготовлению ЭКО сумки!
В воскресенье я ходила в интерактивные мастерские на мастер-класс. Я доделала свою картину в технике конгрев. Я вам про неё писала. Я расскрасила и вот ,что получилось.




А потом приехали волонтёры из Башкирии и мы делали ЭКО сумку.






Очень удобная сумка. Пригодится.



Друзья, поздравляю с днём Святого Валентина!

Акция " Читаем книги Нины Павловой".
В библиотеке проходила акция "Читаем книги Нины Павловой".
Я конечно же принимала в ней участие.




Подобные акции в нашей библиотеке проходят часто и я постоянно стараюсь в них участвовать.







Удмуртские народные сказки!
Ребята,я посетила свою любимую библиотеку и взяла почитать новую книгу " Удмуртские народные сказки".




А ещё я взяла новый журнал. Он тоже очень интересный.


Кстати,сказки Удмуртии очень необычные и немного отличаются от наших. Но,не менее интересные. Советую почитать.
Моя ВАЛЕНТИНКА всем участникам проекта "Культурный дневник школьника"!
Моя ВАЛЕНТИНКА всем участникам проекта "Культурный дневник школьника"!
!4 февраля не только День святого Валентина
!4 февраля не только День святого Валентина

Недавно я открыл для себя, что 14 февраля это не только День святого Валентина , но и такой интересный праздник День дарения книг.Покопавшись в интернете вот, что я узнал:праздник Международный день дарения книг отмечают 14 февраля в самых разных странах с 2012 года. Инициатором его создания стала гражданка Штатов Эмми Бродмур. Она является автором сайта детской книги у себя на родине, в США. Кроме того, Эмми — многодетная мама. Как-то раз один из трех ее сыновей поинтересовался у Эмми, почему в календаре отсутствует день, предназначенный для бескорыстного дарения книжек друг другу? Благодаря детскому любопытству в голове Эмми и появилась идея создания праздника, который в настоящее время все знают как Международный день дарения книг.
Я обязательно завтра подарю книгу нашей школьной библиотеке
Набережночелнинский театр кукол в гостях на театральной недели в Центральной библиотеке


Ураааа! Я выиграла сегодня билет на спектакль в театр кукол!


Мои культурные каникулы в библиотеке!
Сегодня Елена Александровна и ещё одна Елена Александровна актеры Набережночелнинского театра кукол рассказывали нам о видах театров и кукол, истории возникновения театра, артистах театра, особенностях работы актеров. Мы разогревали пальцы рук, показывали разных животных на пальцах,озвучивали их и очень много смеялись!


Итак, первый вид кукол, тростевая кукла. Ею можно водить одному или двум актёрам.

Второй вид, перчаточная кукла. Здесь пришёл к нам зайчик.

Третий вид кукол, планшетная кукла.

Планшетные, или паркетные куклы умеют ходить по полу, по паркету, по настилу сцены, который называется «планшет». Отсюда их название. Известны разные типы планшетных кукол. Кукольники средневековья, например, поставили куклу на стол и управляли ею с помощью веревок. Кукла так здорово танцевала, оживая на глазах у зрителей, что кукольников того времени часто обвиняли в колдовстве, и для некоторых это плохо кончалось. Есть планшетная кукла, которая движется не руками, а… ногами кукольника. Один конец веревки прикреплен к колышку, вбитому в землю, другой — к колену артиста. Сама же веревка продета через туловище куклы. Артист играет на флейте, а его кукла танцует. Иногда артисты так разыгрывали целые сцены с несколькими куклами. Иногда вместо артиста куклами управляла… лошадь.
И ещё один вид, кукла марионетка.

Вот какие замечательные куклы в нашем театре! После этого была викторина и я выиграла билет!
Памятник воинам интернационалистам в Набережных Челнах


Всем доброго времени суток!
Я посетила памятник воинам интернационалистам на ГЭСе.
Памятник был установлен в 1980-х годах. Памятник изображает воина с автоматом. Сам памятник выполнен из бетона, пьедестал — из нержавеющей стали. Перед памятником большая забетонированная площадь, зарастающая летом травой.


Мы в контакте