«Культурный Дневник школьника»

значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.

КУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА В ЦИФРАХ

более
85 000
записей пользователей
свыше
200
конкурсов проведено
более
4 000
победителей конкурсов сайта

ПРИСОЕДИНЯЙСЯ К КУЛЬТУРНОЙ КОМАНДЕ ТАТАРСТАНА!

ВЕДИ ДНЕВНИК И БЛОГ
ДЕЛИСЬ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ
УЧАСТВУЙ В КОНКУРСАХ
ПРЕЗИДЕНТСКАЯ ЕЛКА
ТОРЖЕСТВЕННОЕ НАГРАЖДЕНИЕ

ОТЗЫВЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!

Амир Ямаев, пгт Уруссу Ютазинского района

«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!

Диляра и Лейля Юсуповы, г. Заинск

Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.

Курмаев Бахтияр, г. Казань

Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!

Токмачев Роман, г. Бугульма

ГЛАВНАЯУЧРЕЖДЕНИЯУчебные заведенияМБОУ "Гимназия №20 имени Абдуллы Алиша" Советского района г.Казани

МБОУ "Гимназия №20 имени Абдуллы Алиша" Советского района г.Казани

Казань, ул. Пионерская, 10
Категории: Учебные заведения
Телефон: 7(843)-272-36-42 — Казань, ул. Пионерская, 10 Сайт: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2414.htm

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия №20 имени Абдуллы Алиша" Советского района г.Казани основано в 2001 году.

    Основным направлением деятельности  гимназии является обучение на родном (татарском) языке,   воспитание  на традициях, обычаях и культуре татарского народа, уважительного отношения к  культуре и истории других народов.

        Наша цель – создание модели разумной инновационной гимназии и поликультурного образования,  предоставляющей своим ученикам равные возможности в образовании, которые они могут реализовать на разных уровнях и разными путями в соответствии со своим личным выбором, т.е. признающая личность ребенка как высшую ценность.

      Данная цель может быть достигнута в результате комплексной и поэтапной реализации ряда задач:

- обеспечение максимально гибкого удовлетворения образовательных запросов и потребностей школьников и их родителей путем более широкого внедрения в практику работы педагогического коллектива гимназии идей гуманизации и демократизации учебно-воспитательного процесса, комплексно-целевого планирования учебной и воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС

- обеспечение гармонического совпадения  возрастных процессов становления личности ребенка со способами его обучения в гимназии;

- максимально возможное  сочетание методик и форм обучения с задачами сохранения и поддержания здоровья учащихся различных возрастных групп;

- развитие продуктивного мышления обучающихся, формирование способов самостоятельной работы с информацией на основе базовых структурообразующих и фундаментальных понятий и концепций.

- формирование новых моделей учебной деятельности, использующей инновационные, информационные и коммуникативные технологии.

- использование ресурсов дополнительного образования, возможности социума  для расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности.

- развитие системы индивидуального  психолого-педагогического  сопровождения учащихся на всех уровнях образования.

Направления работы гимназии:

-Взаимодействие  с ВУЗами РТ и РФ;

-Система поддержки талантливых детей;

-Создание  современной  школьной  инфраструктуры;

-Здоровье сберегающая образовательная среда;

-Диссеминация педагогического опыта.

  В гимназии реализуются:

 - федеральный эксперимент «Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе  деятельностного метода Л.Г. Петерсон с позиций  непрерывности   образовательного процесса  на ступенях ДОУ – начальная школа» с Центром  системно-деятельностной педагогики  «Школа 2000...» АПК и ППРО г. Москва; (  Договор  от  14.10.2011 года. Приказ №94/183-2011 АПК и ППРО)

-  « Модель поликультурного образования»

- Факультативный курс «Многонациональная Россия- многонациональный Татарстан» с 2013 года

- « Гимназия-центр правового образования». Образовательный кластер   ФГБОУ ВПО РАП « Российская   Академия правосудия»

- преподавание татарской литературы по системе А.Г.Яхина (1-7 кл)

- программа  « Школа 2000…», «Школа – 2100»

- применение методики «Развитие оптимальной памяти»в начальной школе

- Здоровьесберегающая образовательная среда.

-  Программы «Экологическое  воспитание в формировании ценностных ориентаций школьников»; « Право как основа современного общества»,  «Тропинки здоровья»,

« Здоровое поколение».

  Элективные  учебные  предметы — обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента образовательного учреждения. Элективные учебные предметы выполняют три основных функции:

1) развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне или получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена;

2) «надстройка» профильного учебного предмета, когда такой дополненный профильный учебный предмет становится в полной мере углубленным;

3) удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.

Часы компонента образовательного учреждения используются для ведения элективных учебных курсов и реализуются через изучение предметов обозначенных в инвариантной части учебного плана гимназии. 

Элективные учебные предметы:

  •  Истории критики татарской литературы
  • Решение задач с параметрами
  • Решение задач (физика)
  • Работа с текстом: теория и практика
  • Конституционное право
  • Элементарная алгебра в ЕГЭ
  • Стилистика текста

Профильные направленности:

  • филологический  класс (10 класс), в котором осуществляется углубленное преподавание русского языка;
  • социально – экономический класс (11 класс), в котором осуществляется углубленное преподавание математики и обществознания, расширенное преподавание  русского языка. История, экономика и право изучается на базовом уровне.

В соответствие  с программой « Работа с одаренными детьми» в гимназии ведется систематическая работа по подготовке учащихся к предметным олимпиадам.

  Педагогический коллектив принимает активное участие в профессиональных конкурсах.В 2015 году Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению

« Гимназия №20» присвоено имя Абдуллы Алиша. (Постановление Исполнительного комитета муниципального образования г.Казани от 26.05.2011 г. № 2179)

   Гимназия  имеет лицензию. Серия 16 Л 01 №0003039,  регистрационный № 7100  от 01.09.2015г., бессрочно; Свидетельство о государственной аккредитации  ОП №025795  регистрационный № 0764 от24.03.2011 , срок действия которого до 2023    года.

  • Кто здесь был?
  • Пока никто не отметился
Отзывы (0)

Нет отзывов. Ваш будет первым!

Мы в контакте