Мои мысли вслух

На уроке музыки мы проходили жанры народной песни. Я узнал, что их очень много: о Родине, частушки, солдатские, рабочие, о любви, о природе, календарно-обрядовые, плясовые и хоровые, колыбельные. Учительница нам дала задание - нарисовать какой-нибудь жанр народной песни.
Я нарисовал плясовую. Этот жанр мне нравится больше всего, так как он весёлый и задорный. И рисунок получился таким же.

Ребята, я участвую в конкурсе рисунков "Век Татарстана" к 100-летию образования Татарской АССР. Оцените их, пожалуйста, буду очень признателен:
http://diary-culture.ru/photos/photo61836.html
http://diary-culture.ru/photos/photo61837.html
Это литературно-мемориальный музей Ярослава Гашека.

А это доходный дом купца Хаким-бая. Сейчас здесь находится Центр татарской культуры, где мы смотрим разные выставки картин, а также интересные концерты.

На уроке английского языка мы рисовали герб семьи. Вот что у меня получилось.

Сердце означает душевность, семейственность. Замок - верность традициям, обычаям, сохранность семьи. Книга - символ учённости, преданности науке. Скважина символизирует нефтяное дело, которым занимается несколько поколений моей семьи.

У нас в школе проходила экологическая акция "Сбережём планету нашу!". Я принял участие в выставке плакатов на экологическую тематику.

Одна сторона планеты показывает, какой станет наша Земля, если мы не будем её беречь, а другая сторона показывает наше счастливое проживание в экологически чистой обстановке. На здоровой и ухоженной планете наша жизнь прекрасна!

На уроке окружающего мира мы проходили славянских богов. Нам задали нарисовать богов, которые нам понравились больше всех. Я нарисовал Сварога и Перуна. Сварог был богом, который по преданиям создал Землю, это бог огня, покровитель кузнечного дела, а Перун - это бог грома и молнии, почти как Зевс в Древней Греции.


По-моему, получилось хорошо. Ольга Александровна поставила "пять".

На уроке рисования Ольга Александровна сказала: "Ребята, давайте сегодня будем рисовать вашего любимого героя произведения". Я сразу решил, что нарисую Буратино. Во-первых, мне очень нравятся его приключения.

Во-вторых, рисовать его совсем несложно. Вот что у меня получилось.

Мне поставили за Буратино "пятёрку"!

Ребята, на конкурс рисунков от "Татармультфильма" я отправлял вот такой рисунок.

Здесь я изобразил музей "Памятный знак" в Болгаре и Романа и Зулейху на ступеньках музея. Мне очень понравились культурные памятники в Болгаре, поэтому я решил изобразить героев полюбившегося мультфильма в этих местах.

Я очень рад, что мой рисунок попал в число рисунков победителей этого конкурса!

На уроке татарской литературы нам задали нарисовать первый снег. Вот мой рисунок "Беренче кар". Здесь я изобразил удивлённых мальчишек, которые с утра, идя в школу, увидели преображение природы после выпавшего снега. Знакомый дворик и не узнать - всё белы-бело...


Мне поставили 5!

Нам в школе предложили сделать свою газету формата А3 на русский язык. Вот что у меня получилось.

Я включил в неё шарады, пословицы, интересные моменты сочинений ребят, историю происхождения выражения "Толочь воду в ступе", значение слова "репутация".

А вот она висит в школе на доске среди газет других ребят.