ГлавнаяКУЛЬТУРНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯУчебные заведенияМБОУ «Молькеевская основная общеобразовательная школа Кайбицкого муниципального района РТ»"Татарстан Республикасы Кайбыч муниципаль районы Мәлки төп гомуми белем бирү мәктәбе" МБГББУ

Чтобы зарегистрироваться в качестве КУЛЬТУРНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

1. Зарегистрироваться на портале  2. На 003003@mail.ru прислать заявку, укажите логин, емейл, род деятельности  3. После вы сможете стать пользователем - КУЛЬТУРНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Поиск по разделу

МБОУ «Молькеевская основная общеобразовательная школа Кайбицкого муниципального района РТ»"Татарстан Республикасы Кайбыч муниципаль районы Мәлки төп гомуми белем бирү мәктәбе" МБГББУ

Кайбицкий район, д. Молькеево,, ул. лесная, 52
Добавил: Камиля Юнусова
Категории: Учебные заведения
Телефон: 7(843)-703-57-71 Телефон: 7(843)-703-57-71 — Кайбицкий район, д. Молькеево,, ул. лесная, 52

   Наша школа основана в 1870 году. Сначала она была одно классным народным училищем для инородцев, с 1880 года – начальной школой, с 1926 года – семилетней школой, с 1948 года – восьмилетней школой, а в 1988 году школа получила статус средней общеобразовательной школы.  И с этого дня важнейшей задачей школы стало формирование коллектива педагогов и учащихся. Эту задачу легче решить, если всех объединяет общее дело. Таким делом в нашей школе стала работа по формированию гармонически развитой личности через сохранение школьных традиций. Именно школьные традиции способствуют формированию коллектива – единомышленников, активизации роли детских организаций: юные следопыты, наследники и лидеры, через которые идет вся воспитательная работа. После 1991 года, в период всеобщего разрушения, педагогический коллектив нашей школы постарался сохранить то лучшее, что было создано за предшествующие годы.

    В настоящее время общество, а вместе с ним и школа переживают трудный период: социально-экономическая нестабильность, огромный поток негативной информации, засилье массовой западной культуры, размывание нравственных принципов. В этих условиях самым незащищенным и ранимым слоем населения являются дети и подростки, которых легко покалечить нравственно. Из года в год в стране растет число несовершеннолетних преступников, нарастает социальная апатия, бездушие и агрессивность среди молодежи. Все  это накладывает на современную школу, наряду с обычными функциями, дополнительные обязанности. Вот именно поэтому в период социально – экономической перестройки общества, когда происходит переоценка системы общественных отношений, современная школа, благодаря процессам демократизации и  плюрализма, стремится реализовать свои потенциальные резервы и способности, и исполнить свое святое назначение – быть фактором развития общества и связующим звеном настоящего с будущим. Основным объектом воспитательного процесса в нашей школе является личность школьника как носителя социально ценностных отношений и деятельности, как индивидуальности с неповторимым своеобразием качеств, свободно и достойно проявляющих свое личностное «Я». Сегодня ясно одно – школа должна помочь каждому ребенку не только узнавать объективные законы природы, но и выразить себя в этом мире, ощутить свою эстетическую и нравственную сопричастность миру. Поэтому в человеке, растущем все должно формироваться своевременно, вовремя надо заложить понятия:  «добро»,  «идеал», «нравственное здоровье»  и   «красота».

  • Кто здесь был?
  • Пока никто не отметился
Отзывы (0)

Нет отзывов. Ваш будет первым!

ШКОЛЬНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ