Новые записи
Представление в школе
|
Автор
 |
Опубликовано: 3612 дней назад ( 3 января 2016)
Рубрика: Новогодние праздники
Редактировалось: 1 раз — сегодня в 06:54
|
+67
Голосов: 67 |
Вчера наша школьная театральная студия представила нам спектакль ""Новый Год в Джунглях".
Речь идет о том, что обезьяну из джунглей позвали встретить новый год, как символ Нового 2016 года. Она берет с собой детей, потому что не с кем их оставить. По пути она встречает певца-зайца, танцора-тигра, всезнающего зебру и маленького дракона, и все они идут с ней на праздник. А в это время в городе одна избалованная девочка хочет, чтобы на Новый год ей подарили маленькую обезьяну. Папа ей заказывает по сайту макаку,где работают браконьеры. Потом одноклассник девочки объясняет девочке, что обезьян ловят браконьеры, разлучают от мамы, и продают таким избалованным девочкам как она. Девочка решает исправить свою вину и с другом они пишут письмо Деду Морозу о помощи спасти обезьяну. Пока Дед Мороз едет на встречу обезьянкам, животные сами ловят браконьеров и все заканчивается благополучно!
Ребята из театральной студии молодцы!
Речь идет о том, что обезьяну из джунглей позвали встретить новый год, как символ Нового 2016 года. Она берет с собой детей, потому что не с кем их оставить. По пути она встречает певца-зайца, танцора-тигра, всезнающего зебру и маленького дракона, и все они идут с ней на праздник. А в это время в городе одна избалованная девочка хочет, чтобы на Новый год ей подарили маленькую обезьяну. Папа ей заказывает по сайту макаку,где работают браконьеры. Потом одноклассник девочки объясняет девочке, что обезьян ловят браконьеры, разлучают от мамы, и продают таким избалованным девочкам как она. Девочка решает исправить свою вину и с другом они пишут письмо Деду Морозу о помощи спасти обезьяну. Пока Дед Мороз едет на встречу обезьянкам, животные сами ловят браконьеров и все заканчивается благополучно!
Ребята из театральной студии молодцы!
1343 просмотра
Комментарии (34)
| # 28 декабря 2015 в 05:02 0 | ||
|
| # 28 декабря 2015 в 13:43 0 | ||
|
