значимый культурно-образовательный проект Татарстана, реализуемый Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.
КУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА В ЦИФРАХ
ПРИСОЕДИНЯЙСЯ К КУЛЬТУРНОЙ КОМАНДЕ ТАТАРСТАНА!
ОТЗЫВЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Вместе с «Культурным дневником» я открыл для себя Татарстан, его культуру и историю. С удовольствием участвую в конкурсах и мероприятиях портала. Столько новых уголков Татарстана повидал! А ещё проект очень помогает в учёбе. Спасибо всем организаторам!
«Укучының мәдәни көндәлеге» проектында без өченче ел рәттән җиңүчеләр исемлегендә. Проекты белән без бик күп шәһәрләрдә булып кайттык, күп чараларда катнаштык, республика күләмендә булган конкурсларда катнашып җиңүчеләр арасында да булдык. Күп кенә районнарыбызда дусларыбыз бар, алар белән бергә театрларга, музейларга йорибез. «Укучының мәдәни көндәлеге» белән без бик горурланабыз, оештыручыларга бик куп итеп рәхмәтебезне белдерәбез!
Я ученик 2 класса. Участвую в проекте "Культурный Дневник Школьника" уже второй год. Благодаря КДШ у меня много новых друзей. Я узнал столько интересного об истории и культуре моего родного края! Бываю в музеях и на концертах, в театрах и в исторических местах. Я очень полюбил проект КДШ за новую интересную жизнь.
Мне очень нравится проект КДШ! Спасибо организаторам за интересные конкурсы! В 2019 году я победил в 1 этапе конкурса "Самый активный пользователь портала" и меня пригласили на Республиканскую Президентскую Ёлку в Казань! Я впервые побывал на такой Ёлке, нам подарили очень красивые подарки! Ещё благодаря проекту я познакомился с новыми друзьями со всех уголков Татарстана! КДШ – мой любимый проект!
Занимательная математика
|
Автор
 |
Опубликовано: 3098 дней назад (25 октября 2017)
Блог: Мои культурные будни
Редактировалось: 1 раз — вчера в 20:15
Настроение: Радостное
|
+13
Голосов: 13 |
На уроке нам показывали объёмные фигуры, а мы подбирали для них вид сверху из предложенных плоских фигур. Я и ещё девочка-первоклассница справились легко, а те кому 6 лет не очень.
Мы обсудили много интересных вещей, например, я узнал, что у небоскрёбов их крыши даже раскачиваются при сильном ветре, поэтому архитекторы должны правильно разработать проект, чтобы здание выдержало. И мы тоже создали свой проект из кубиков, а потом зарисовали вид сверху, это оказалось не так то просто, но мы справились!
Потом мы стали считать сколько лампочек получиться, если на 1 этаже 100, я сразу ответил 1200, но объяснить почему не смог, так как мама меня учила нолики переносить к числу и вот ответ - зато правильный!
А потом мы по трафарету выводили рисунок-мозайку для наших зданий.
И напоследок, соорудили наши здания из спичек с пластилином.
Урок бы для меня действительно занимательным!
